孩子們在安靜地上自習(xí)，我拿著于永正老師的《我的教育故事》踱步在教室里。
一篇《想你貝貝》讓我趕緊關(guān)上書向走廊走去。不知道是我太過脆弱，還是天生就淚點(diǎn)低，反正我就是控制不住自己。
于永正老師是一個非常優(yōu)秀的名師，他的文字總是泛著淡淡的溫情。他的這篇《想你貝貝》講的是他班上的一個小女生上官貝貝。
上官貝貝是一個特別漂亮的女孩，于老師是這樣描述的“貝貝細(xì)高個兒，皮膚白皙，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，兩條修剪過似的細(xì)眉，微微向上挑著，顯得十分精神、秀氣。她喜歡笑但多數(shù)情況下是笑不露齒。她的笑意，一般是通過眼睛和嘴角以及嘴角旁邊的小酒窩表露出來的，很含蓄。東方女孩兒的古典美似乎都集中在她的身上了”。
貝貝還能歌善舞，彈得一手好琴，小小年紀(jì)的她，鋼琴和手風(fēng)琴都拿的出手。
可就是這個漂亮聰明，多才多藝的小姑娘卻被厄運(yùn)選中了。貝貝突然因頭疼住院，結(jié)果被診斷為腫瘤。幸運(yùn)地是做完手術(shù)后不久，她又能入學(xué)了。
重新復(fù)學(xué)的貝貝得到了于老師的格外關(guān)注，給予她很多的機(jī)會?？墒牵蓱z的貝貝還是在畢業(yè)前夕因為病情復(fù)發(fā)而永遠(yuǎn)閉上了美麗的眼睛。
讀到這里，這篇文章我已經(jīng)無法繼續(xù)。我靜靜地站在陽臺上，很多可憐的小生命突然呈現(xiàn)在我眼前，讓我怎么都平復(fù)不了心情。
前幾天，隔壁小區(qū)一個九歲的小女孩跳樓了。只是因為她沉迷于手機(jī)而被她媽媽批評。聽到這個消息的時候，我的心一陣陣發(fā)抖，無法相信也不愿意相信。生命，到底是有多脆弱??？
上學(xué)期，朋友也給我講了一個刺痛人心的真事，一個男孩因為網(wǎng)戀跳樓了，一個品學(xué)兼優(yōu)的小生命就那樣瞬間化為悲劇。
聽說在那個男孩很小的時候他爸爸就意外身亡，從小他就跟媽媽相依為命。他讀初中時媽媽再嫁，但生活過得一點(diǎn)也不幸福。
這個孩子從小就缺乏安全感。但是他深刻地知道自己必須努力學(xué)習(xí)，只有讀書可以改變他的命運(yùn)。每次他看到媽媽為他受的委屈，他就發(fā)誓要給媽媽爭氣。
因為努力，這個孩子一直都是品學(xué)兼優(yōu)，但也始終是沉默寡言。后來，他在網(wǎng)上遇到了一個女孩子，他們無話不談，他們成為了彼此的動力。
他們兩個其實(shí)相隔半個中國，是典型的網(wǎng)戀?？墒菑男》忾]自己的孩子將女孩當(dāng)成了自己的全世界。
突然有一天，女孩子提出分手。她說她以前的男朋友回來要求跟她復(fù)合，開始她也不同意，因為那個女孩也是真的喜歡這個男孩子。
可是那女孩的前男友威脅她說，如果她不同意復(fù)合的話，他就割腕自殺。女孩子害怕了，擔(dān)心了。于是她決定跟這個男孩子分手回到前男友身邊。
可是，這個男孩子感覺天崩地裂，他怎么也無法接受這個事實(shí)。因為一直以來她都是他的一切。于是他就對女孩說：“他敢為你割腕，我還敢為你跳樓呢”。
就這樣，男孩子為了女孩，為了他那份稚嫩的愛情從高樓飛了下去。
網(wǎng)絡(luò)上時不時就有這樣的案例，每一次我都閉著眼睛不敢繼續(xù)讀下去。不管是出于什么原因，那些原本活蹦亂跳的生命，怎么就要早早地畫上句號呢？
以前我遇到過一個孩子，她有抑郁癥。在學(xué)校也很多次地崩潰，發(fā)病的時候，她會崩潰的不能自己，也會對著我又推又打又罵，她大哭著吼道：“我恨你們，我恨所有人……”，我每一次都只能緊緊地抱著她，陪著她哭，她也曾很多次地停課去醫(yī)院就醫(yī)。正常的時候，她其實(shí)是一個特別溫暖貼心的孩子。有人也曾勸我把她勸回去不讀書了，或者直接讓家長來接回去。
可是，看著孩子可憐的樣子，我真的不忍心。我害怕讓她回去后病情加重，更害怕她一生再無機(jī)會繼續(xù)學(xué)業(yè)。
后來她戀愛了，我更是小心翼翼，壓根不敢跟她提分手的事情。不過，我會隔段時間就跟她談心，教她很多道理，教她怎樣保護(hù)自己。同時，我也不止一次地跟那個男孩子說，要是某某某有什么問題，我第一個找他算賬，也包括她的成績。幸運(yùn)的是那個男孩子跟積極樂觀也特別有擔(dān)當(dāng)。后來，兩個孩子都考出了很好的成績。
有人說：“生命最茍且之處，在于她會死亡。只要有死亡，再長的生命都顯得短暫。”生老病死，飛來橫禍，我們怎么又忍心不呵護(hù)好每一個小生命？
面對這樣的世事無常，有時候真的有心無力。愿所有人呵護(hù)好自己，多給周圍人一份安全感！
齊帆齊微課第6期第（34）篇，計1603字，累計57896字。（打卡主題：最近讀過的書）
