特訓(xùn)營(yíng)二期回顧:火種小童軍的潛力,你無(wú)法想象!

親愛(ài)的小童軍們:

當(dāng)一切索取都不再是理所當(dāng)然,你要怎樣應(yīng)對(duì)?

當(dāng)一切所得都不施不惠,自給自足,你會(huì)有怎樣的感受?

如果所有的生存物資,都要靠你自己獲取,你可以嗎?

我是小R,作為第一季的“老”童軍,我第一次經(jīng)歷這樣的事情:

那天,童軍總部邀請(qǐng)我回到太舞小鎮(zhèn)參加新童軍的授銜儀式,我換上童軍隊(duì)服,準(zhǔn)備和新的小伙伴一起奮戰(zhàn)。然而這次的事情并不簡(jiǎn)單,我們先進(jìn)行了破冰、 自我介紹相互熟悉、一起唱歌、講笑話、猜謎語(yǔ)、然后選拔隊(duì)長(zhǎng)…… 正當(dāng)大家氣氛熱烈,突然總部發(fā)來(lái)密報(bào),要求大家登上飛船,前往秘密基地,完成“生存法則”,神奇的旅程開(kāi)始了:

1、指揮官

待飛船降落,大家已經(jīng)自動(dòng)變身成指揮官,輪流作為組長(zhǎng)帶隊(duì)一次,完成口令科目訓(xùn)練,鍛煉小童軍在公開(kāi)場(chǎng)合的表達(dá)能力,賦予他們勇氣和領(lǐng)導(dǎo)力。完成訓(xùn)練之后全體童軍參與點(diǎn)評(píng)總結(jié)問(wèn)題,團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)性有了極大的提高,我想最好的團(tuán)隊(duì),大概就是這樣了。

2、急救員

不好,前進(jìn)途中有人受傷,啟動(dòng)裝備,童軍秒變急救員,執(zhí)行急救任務(wù),先對(duì)傷員進(jìn)行包扎,然后迅速組裝擔(dān)架將傷員搬至安全地帶,最大限度挽救生命。小伙伴們?cè)诮坦俚囊龑?dǎo)下,急救手法輕車熟路,每個(gè)人的臉上都如此認(rèn)真,相互傳遞著尊重生命、珍愛(ài)生命的理念。

3、弓箭手

急救完成,繼續(xù)前進(jìn),前方有怪獸出沒(méi),上弓箭手,保衛(wèi)團(tuán)隊(duì)。繼續(xù)啟動(dòng)變身按鈕,小童軍迅速背起弓箭,做好一級(jí)準(zhǔn)備,將怪獸趕跑。

4、格斗家

緊急系統(tǒng)又亮紅燈,主城區(qū)有壞人出沒(méi),強(qiáng)行要將一位小朋友帶走,需要童軍行動(dòng),話不多說(shuō),變身格斗家,童軍展開(kāi)了防衛(wèi)格斗術(shù),解救受困的小朋友。這一次,小童軍們也通過(guò)實(shí)踐行動(dòng)更加get防身技能。

5、狙擊手

叢林荒野求生,狙擊手不可或缺,這次教官帶領(lǐng)童軍小部隊(duì)拿起狙擊槍,先進(jìn)行槍械結(jié)構(gòu)認(rèn)知、持槍要點(diǎn)與瞄準(zhǔn)方法,隨后進(jìn)行實(shí)地實(shí)踐,小伙伴們舉起狙擊槍的動(dòng)作很酷。

6、馴馬師

在野外生存,騎馬是最源于自然的交通工具,可千萬(wàn)別小看我們的童軍,那個(gè)比他們還高一頭的馬兒,在他們的馴服下乖乖的配合大家完成任務(wù),要我說(shuō),你們會(huì)的還能再多點(diǎn)嗎?

7、探險(xiǎn)家

沒(méi)有探險(xiǎn)精神,怎么能稱之為火種童軍。我們一起進(jìn)行了徒步登山,途徑土石路、森林、陡坡,全程7公里攀升海拔1900米,雖然途中很累,但是意志堅(jiān)強(qiáng)的童軍全程無(wú)人掉隊(duì),大家一起完成方向辨別、采集植物標(biāo)本、使用地圖查找路線、尋找松鼠……貼近自然,也鍛煉了體能。講真,1900米的高山,就是成年人,也很少能輕松攀上,你要知道孩子的潛能,根本想象不到。

8、美食家

在連續(xù)任務(wù)的情況下,沒(méi)有現(xiàn)成的餐食,小童軍要怎么辦?別擔(dān)心,沒(méi)有這一支精英隊(duì)伍做不到的事情,抵達(dá)目的地阿爾卑斯小屋后,童軍進(jìn)行披薩制作,發(fā)揮自己的想象力,也可以選擇自己喜愛(ài)的口味,自己做出來(lái)的美食就是讓人食欲大開(kāi)。

9、運(yùn)動(dòng)員

良好的體能是童軍完成一次次任務(wù)的關(guān)鍵,2公里的晨訓(xùn)慢跑,成為大家一天中最元?dú)鉂M滿的序章,一個(gè)成年人都很難做到的晨跑,在小童軍眼里,就是一種習(xí)慣。

10、演說(shuō)家

嘿,別急。童軍可不是只會(huì)埋頭完成任務(wù)的人,7天6夜的身份轉(zhuǎn)換行動(dòng)很快就要結(jié)束了,這幾天他們經(jīng)歷了什么,收獲了什么,還是讓他們來(lái)講述吧。你看,他們?cè)俅螁?dòng)了變身按鈕,童軍演說(shuō)家來(lái)啦。

(演講稿)

本以為這樣的行動(dòng)是一群久經(jīng)訓(xùn)練的精英部隊(duì),然而事實(shí)上他們也是從零開(kāi)始的新童軍,身份的不斷轉(zhuǎn)換和高強(qiáng)度的完成任務(wù),沒(méi)有讓他們氣餒和叫苦不迭,反而他們傳遞出的成就感與自豪感從心底里打動(dòng)了我。

其實(shí)每個(gè)孩子都是精英,每個(gè)孩子的潛力都可以無(wú)限被發(fā)掘和放大,這一切就在于正確的引導(dǎo)和培養(yǎng),就像他們?cè)诨鸱N童軍的活動(dòng)中,每一天甚至每一時(shí)刻都在不斷突破和提升自己,完成了自己從未經(jīng)歷的挑戰(zhàn),這種與之而來(lái)的自信,是在生活中難以經(jīng)歷到的。而火種童軍也希望通過(guò)這樣的方式,讓更多孩子了解生存法則,突破自己,成為更好的自己……

那么,火種童軍第三期特訓(xùn)營(yíng)即將開(kāi)始,小童軍們的潛力還能有怎樣的突破?接下來(lái)的任務(wù)就交給新的一期小童軍來(lái)譜寫吧......

我能勇往直前,我能戰(zhàn)勝恐懼

我能探索世界,我能專注一切

我能成為一位領(lǐng)導(dǎo)者,我能解決任何問(wèn)題

我能找到一生摯友,我能為祖國(guó)貢獻(xiàn)

我能讓這世界,因我而不同

We can!

I can move forward bravely

I can conquer my fear

I can explore the world

I can find my focus

I can be a leader

I can solve any problem

I can find friends for life

I can honour my country

I can make a difference

We can!

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