第14天:走出困境

行動(dòng)計(jì)劃——嘗試用這些工具走出困境。

工具1.想象你正在和你的內(nèi)在小孩兒聊天。他正處于你的這段記憶中的年齡。

8歲

或許你們是一起坐在一個(gè)沙發(fā)上、木頭上或是秋千上,你們也許在一起蕩秋千、相互依偎、在公園玩兒、烤餅干、吃著爆米花看電影,或者在商店買衣服,無(wú)論那種場(chǎng)景,都可以。

在寬敞的草坪旁的大樹(shù)的秋千上,我和她一起蕩秋千,好愜意的看著晚霞……

在你的腦海中,假裝你的內(nèi)在小孩兒正在告訴你他的需要,并要仔細(xì)傾聽(tīng)。

她說(shuō):她很想念姥姥和小姨,柔聲細(xì)語(yǔ)的講話,陪她聊天,在家里爸爸媽媽和她在一起,她時(shí)常感到很難過(guò),不被接納和理解,和弟弟妹妹在一起,她時(shí)常感到很委屈也有時(shí)很驕傲。

拿到成績(jī)單和獎(jiǎng)狀的時(shí)候,她感到很自信

不小心摔傷了,卻被媽媽狠狠批評(píng)時(shí),很傷心。

找到可以通過(guò)自己的勞動(dòng)掙零花錢(qián)時(shí)很得意。

弟弟妹妹被欺負(fù)時(shí),為他們出頭感覺(jué)自己很強(qiáng)大和有力量。

在丟東西時(shí),不敢告訴爸爸媽媽,很害怕。

看到別人穿的很漂亮,自己沒(méi)有時(shí),很羨慕。

聽(tīng)到媽媽抱怨爸爸和奶奶時(shí),很氣憤。

聽(tīng)到同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)如此贊譽(yù),很開(kāi)心。

喜歡被欣賞和認(rèn)同。

工具2.進(jìn)行現(xiàn)實(shí)檢查

問(wèn)你自己,你的行為是招致了對(duì)方的回應(yīng),還是帶來(lái)了你所渴望的改變?

有一部分招致了對(duì)方的回應(yīng),有更大一部分帶來(lái)了我渴望的改變。

工具3.用一支魔法棒,改寫(xiě)你的記憶。

假裝你有一支魔法棒,是輕松的找到你如何解決問(wèn)題,和你希望生活什么樣的一種辦法。

假如我有一個(gè)魔法棒,一切按照我期待的那樣發(fā)展的話,在我逞能跳樹(shù)干摔傷后,還是會(huì)聽(tīng)到媽媽說(shuō):摔疼了吧,這會(huì)兒肯定很害怕,媽媽陪你先去看病,別怕媽媽在,很快會(huì)好的。

在我自己做好吃的給弟弟妹妹們時(shí),能聽(tīng)到媽媽說(shuō):蒙蒙,沒(méi)想到你這么能干,沒(méi)想到你能在爸爸媽媽不在家的時(shí)候,不但看護(hù)好了弟弟妹妹,還能做好吃的給他們吃!

在我羨慕別的同學(xué)有漂亮衣服,自己穿的很寒酸的時(shí)候,能聽(tīng)到媽媽說(shuō):你好像很羨慕同學(xué)穿那么漂亮,如果是我,我也會(huì)羨慕的?,F(xiàn)在我們一起想想,媽媽覺(jué)得蒙蒙身上也有你的同學(xué)羨慕的,他們卻也沒(méi)有的,你知道是什么嗎?你的學(xué)習(xí)毅力的品質(zhì),你的自信心,你的樂(lè)于助人,和你的懂事體貼,你的優(yōu)點(diǎn)是他們無(wú)論穿什么衣服都無(wú)法比較的,你的品質(zhì)在內(nèi)在!無(wú)論怎樣,媽媽都愛(ài)你!

在我拿到成績(jī)單時(shí),媽媽能跟我說(shuō):蒙蒙,這次又是第一名,這是你努力的結(jié)果!媽媽很想知道,連續(xù)兩個(gè)學(xué)期都能保持這樣的成績(jī),你是怎么做到的?

在丟東西時(shí),會(huì)聽(tīng)到媽媽說(shuō):我猜你現(xiàn)在很害怕,你擔(dān)心爸爸媽媽揍你或者批評(píng)你,你知道嗎?媽媽也經(jīng)常犯錯(cuò),我和爸爸都丟過(guò)東西,沒(méi)有人能永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)!媽媽現(xiàn)在只是想和你一起聊聊,下次怎么做,能更好的保護(hù)好自己的東西呢?通過(guò)這次丟了你最心愛(ài)的筆,我們總結(jié)到了什么呢?_?


在聽(tīng)到媽媽傷心的時(shí)候她和我說(shuō):蒙蒙,媽媽有時(shí)候和奶奶、爸爸溝通不了的時(shí)候,我很傷心甚至生氣,雖然我傷心生氣,但不是生奶奶、爸爸的氣,是生自己的氣,但是現(xiàn)在我知道,傷心、生氣都很正常,這個(gè)情緒會(huì)來(lái)也會(huì)走!我需要反思的是:當(dāng)時(shí),我怎么沒(méi)有好好和他們說(shuō)呢?這次媽媽又犯了一個(gè)錯(cuò)。媽媽會(huì)好好學(xué)習(xí)和練習(xí)!

聽(tīng)到同學(xué)表?yè)P(yáng),能聽(tīng)到媽媽說(shuō):蒙蒙好樣的!同學(xué)們欣賞你的這些品質(zhì),說(shuō)明你身上具備努力、認(rèn)真、樂(lè)觀、社交能力強(qiáng)這些品質(zhì)!媽媽相信你值得為自己感到驕傲!

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