寒假作業(yè)：讀書、運動、做家務(wù)、自選作業(yè)
一、讀書提升人生境界，強化人文精神，真善美廣植人心。課外閱讀在潛移默化中強化了人文精神。在學(xué)生評價課外閱讀的意義和價值時，學(xué)生認(rèn)為“有書相伴，人生不寂寞”、“在閱讀中品味人生，提升了人生境界”，這也是課外閱讀的一種必然收獲和最大收獲。
二、運動改造大腦
1、增進(jìn)身體健康。身體健康是指人體不但體能正常、沒有疾病、軀體無殘缺，而且體能良好。體能是一種滿足生活需要和有足夠能量完成各種活動的能力。體育鍛煉能有效地提高體能，而良好的體能有助于預(yù)防疾病，精力旺盛，增進(jìn)身體健康；
2、提高心理健康水平。心理健康是指一個人處于自我感覺很好，并與他人和社會保持和諧的狀態(tài)。一個心理健康的人應(yīng)該情緒穩(wěn)定、性格開朗、意志堅定、自尊和自信等。體育鍛煉可以鍛煉你勇敢頑強的意志品質(zhì)，降低心理緊張和焦慮水平，提高自信心和自制力，培養(yǎng)開朗活潑的性格；
3、增強社會適應(yīng)能力。社會適應(yīng)能力是指個體與他人及社會環(huán)境相互作用、具有良好的人際關(guān)系和扮演社會角色的能力。社會適應(yīng)良好的人在交往中有自信心和安全感，能與人友好相處，心情舒暢，少生煩惱。
三、有利于孩子養(yǎng)成勤勞的作風(fēng)和培養(yǎng)勞動技能。懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走出家庭，走向社會，這些技能和作風(fēng)，就會在集體生活中表現(xiàn)出來，受到大家的歡迎。
四、自選作業(yè)有預(yù)習(xí)新課、練字、手抄報、練武和舞、公益慈善、繪畫、旅行心得、讀書筆記、講故事、背古詩等。選作，不僅是尊重孩子，而且調(diào)動孩子的主動性和積極性。
