? ? ?2020年，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說都是特別的一年，我和家人一起經(jīng)歷了從緊張到勇敢面對(duì)，從等待到主動(dòng)改變，從消極守望到積極應(yīng)對(duì)。三代人在一起，相互支持、相互鼓勵(lì)，一起積極調(diào)整工作和學(xué)習(xí)的狀態(tài)，一起將這段原本焦慮的日子，過成了一段美好的回憶。這其中，思維導(dǎo)圖和它背后的思考方法，給了我很多的幫助和啟示。

用心繪制? 用愛傳承

?——2020年我們的家庭春晚

一、緣起

? ? 大年三十晚上，煮好餃子，全家人坐在電視前，看央視春晚。今年的春晚，與往年不同，除了精彩的節(jié)目，我們更關(guān)注的是疫情的最新消息和全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心抗擊疫情的感人場(chǎng)景和故事。最令我們感動(dòng)的節(jié)目是由六位主持人共同朗誦的《愛是橋梁》，“給奮戰(zhàn)在防疫一線的白衣天使們拜年，我們?cè)谶@過年，你們卻在幫我們過關(guān)。”聽到這里，全家人都非常感動(dòng)。

我們想：作為一個(gè)普通的家庭，我們可以做些什么讓自己、家人、周圍朋友們，調(diào)整好情緒，更積極的面對(duì)疫情生活呢？這時(shí)候8歲兒子提意：“我們?nèi)胰瞬邉澮粓?chǎng)家庭春晚吧，可以錄制下來(lái)發(fā)給周圍的朋友們!”聽了孩子的提意，我們都覺得很好?？墒菃栴}來(lái)了，我們都沒有策劃家庭晚會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備什么節(jié)目？用什么形式來(lái)表演？全家人需要準(zhǔn)備什么？怎么分工呢？……一連串的問號(hào)擺在我們面前。

二、用心繪制、用愛傳遞

? ? ? ?這時(shí)候，我想到了平時(shí)我們經(jīng)常使用到的思維導(dǎo)圖，它可以幫助我們做思維的整理和激發(fā)，我和孩子一起拿起彩筆，一邊思考細(xì)節(jié)，一邊慢慢梳理思路。這個(gè)過程，讓我和孩子成了最好的“隊(duì)友”，我們一起策劃節(jié)目、一起網(wǎng)上找資料，找靈感，這個(gè)過程，讓我和他一起學(xué)習(xí)到了很多。

我們把共同的想法，用“思維導(dǎo)圖課程”中策劃經(jīng)典模型——5W2H，做了梳理：

第一步，我們先一起去思考“家庭春晚”的目的是什么？我們?yōu)槭裁唇衲暌邉澮粋€(gè)家庭春晚？有什么特殊的意義？我們想到了首先自己應(yīng)該調(diào)整好心理狀態(tài)，保持好健康的身體，在家做好隔離，就是對(duì)疫情防控的最好的支持。我們還想到了，我們?nèi)嗽谝黄?，?yīng)該相互鼓勵(lì)，相互照顧，相互支持，讓家庭里有積極的氛圍，把日常生活安排的有序。爸爸提到，我們要用實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)加油，把信心和積極的態(tài)度傳遞給更多的朋友。想到了這么多的意義，我們?cè)诓邉澕彝ゴ和磉@件事情上，更加堅(jiān)定，更有信心了！

第二步，家人們一起商量好了家庭春晚的時(shí)間、地點(diǎn)、直播平臺(tái)、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽、哥哥、妹妹都積極的參與進(jìn)來(lái)。孩子為這場(chǎng)特別的家庭春晚想了一個(gè)主題：“更好的你！”希望每一個(gè)人都能積極的面對(duì)各種新的挑戰(zhàn)，可以成為更好的自己！

第三步：我們一起做了家庭成員的分工。因?yàn)榧彝ゴ和淼幕I備會(huì)有很多的事項(xiàng)，我們把這些事項(xiàng)都一一列出，然后分類、分工。比如：媽媽負(fù)責(zé)整體策劃；哥哥負(fù)責(zé)流程的梳理和主持；爸爸負(fù)責(zé)寫主持詞的撰寫，同時(shí)負(fù)責(zé)攝影、攝像工作；妹妹負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的燈光和音樂；姥爺負(fù)責(zé)審核節(jié)目；姥姥負(fù)責(zé)后勤保障。這樣分工下來(lái)，我們?nèi)胰硕几饔腥蝿?wù)，大家也更積極的參與進(jìn)來(lái)。

第四步，我們開始策劃每位家庭成員的節(jié)目，這是家庭春晚的最核心的內(nèi)容。我們按照年齡，分為：老年組；中年組和兒童組。每一位家庭成員都準(zhǔn)備了節(jié)目。姥爺是表演中國(guó)功夫、姥姥是演唱很經(jīng)典的歌曲《北京有個(gè)金太陽(yáng)》；爸爸和媽媽共同朗誦央視春晚的《愛是橋梁》；哥哥演奏鋼琴曲《愛的問候》，他說這是表達(dá)對(duì)一線醫(yī)務(wù)工作人員的問候和祝福；妹妹準(zhǔn)備的節(jié)目是一首很甜美的歌曲《你笑起來(lái)真好看》。

就這樣，我們?nèi)引R心合力一步一步的，籌備好了每一項(xiàng)細(xì)節(jié)，我們按照思維導(dǎo)圖中的策劃成功的在自己家里，舉辦了一個(gè)充滿歡樂和溫暖的“2020年家庭春晚”。

三、我的收獲和感觸

?和孩子一起使用思維導(dǎo)圖展開聯(lián)想、梳理思路、親子共創(chuàng)的過程，讓我感到：作為家長(zhǎng)要充分的信任孩子，用科學(xué)的方法做適時(shí)的引導(dǎo)，這樣我們自己和孩子的邏輯變得更清晰，面對(duì)復(fù)雜問題的時(shí)候，會(huì)更有方法。用心交流和繪制過程，讓我和孩子都體會(huì)到了親子時(shí)光的快樂和可貴。收獲了我們?cè)谝黄鸬拿篮没貞洝?/p>

所以說，我是親子思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)者、踐行者、受益者和傳播者。期待更多家庭一起來(lái)學(xué)習(xí)"親子思維導(dǎo)圖"，一起收獲成長(zhǎng)和美好！