郭成君說我的字很好看。

于是我?guī)退麑懥嗣勘緯拿?。寫完后他自己加上LBJ，這是他一定要寫的。

有時(shí)候我會(huì)趁他不在，在他的課本里，在還沒學(xué)過的章節(jié)寫一些畫一些東西

一句“嗨咯”一只小豬

一句“我是最可愛的于陽(yáng)”

經(jīng)常上課上著上著他就會(huì)回頭瞪我一下，示意他發(fā)現(xiàn)我寫的話了。

郭成君不是那種文靜溫柔的男生。他很調(diào)皮，經(jīng)常逗女孩子的弱點(diǎn)來欺負(fù)她們。是鬧著玩的。雖然大家會(huì)覺得想打他，可他還是很討人喜歡。

我本身也不文靜，他說我的玩笑話我都能頂回去。

組員說我們經(jīng)常頂嘴，像歡喜冤家。我倒沒意識(shí)到。

很快迎來第一次月考，我考了年級(jí)130名。我沒想到成績(jī)這么差了。而且我在重點(diǎn)班倒數(shù)幾個(gè)里面。我自己躲起來哭了一場(chǎng)。逼著自己去看物理，怎么看也看不懂，越看越煩，甚至有了逆反心理，一到物理課我就想睡覺。

郭成君成績(jī)?cè)诎倜詢?nèi)，他一直比較努力。

他依舊幫我改正說臟話的毛病。時(shí)間長(zhǎng)了起來，好像也開始管起了我別的方面。

“我睡一下，班主任來查課就推我”我和郭成君說道，因?yàn)槲锢砦衣牪欢?dāng)時(shí)高一也沒意識(shí)物理的重要。

“你別睡，物理你不聽，以后就更不懂了”

“可是我好困哦”我把頭埋進(jìn)臂彎“等下老師來了記得叫我”抬頭笑一下，放心的睡了。

剛開始是這樣的。后來漸漸有了變化。

“老師講的真的好難理解”我又開始抱怨

“因?yàn)槟闱懊鏇]聽懂，現(xiàn)在怎么可能理解”郭成君排遣我

“算了，不聽了”我趴在桌上打算睡覺。高中上課真的好困

“喂”我聽到他的聲音，聽到開抽屜的聲音，聽到塑料紙響的聲音，“給你吃”

是糖。

“哇”我收過來趕緊吃掉，換做以前我應(yīng)該會(huì)說“我草”來表示我的驚訝

“吃糖就別睡了，老師現(xiàn)在講的這個(gè)我懂了，我給你講一下上節(jié)課的，你理解了這節(jié)課就不難了?！彼颜n本拿過來湊過來要給我講題

我含著糖，看著總是拌嘴的他“天吶，我原來有一個(gè)這么好的同桌！”

“哇我要哭了”我做作地表演要流眼淚

他被我逗笑“快點(diǎn)，聽不聽？”

“聽聽聽！”