（指導老師：張月朗 冮昊，知識產(chǎn)權(quán)學院通訊員：曾于 馬雨琪 陳柯含 吳詩羽，文學與新聞學院通訊員：夏妙，法學院通訊員：周沐陽 陳嘉瑤）7月11日，為深入了解北山鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化的發(fā)展情況，探究易望剪字非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨特魅力，湘潭大學法學院赴長沙市長沙縣北山鎮(zhèn)暑期社會實踐團隊與北山鎮(zhèn)團委走進望福源文化創(chuàng)意園，實地調(diào)研易望剪字的傳承與發(fā)展及將傳統(tǒng)文化、非遺技藝和北山的自然生態(tài)融為一體的鄉(xiāng)村文旅文化基地，探索北山鎮(zhèn)文化事業(yè)蓬勃發(fā)展的奧秘，為北山鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村振興提供新思路。

邁入望福源，實踐團成員紛紛感嘆其氣派宏偉的布局。望福源內(nèi)設(shè)有工作室、展覽室、茶水間、餐廳等，是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代商業(yè)的結(jié)合體。當被問及為何打造這一方隱匿于山野的天地時，易望老師清雅地笑著，說：“時代在不斷進步，而我要做的，就是繼續(xù)更新傳播方式，讓傳統(tǒng)文化傳播跟上時代的腳步，使更多人了解‘一刀剪字’”。他拿起剪刀，不加思索、行云流水地剪下了“湘”字，成員們不經(jīng)感嘆到：一刀剪字，名不宣傳！

實踐團成員也嘗試著拿起剪刀剪下自己的名字，只是實在是難。的確，一刀剪字的事業(yè)需要的不僅是一腔的熱血與情懷，還需要長時間不間斷的練習、恩師的引領(lǐng)與家人的支持。自17年易望拜洪源先生為師，至今7年多的時間里，易望老師日日練習，從未停歇。“一刀剪字的技藝至少需要學三五年來打基礎(chǔ)?！币淄蠋熗约旱淖髌愤@般說道。大多年輕人耐不住這三五年的寂寞，以及甚少的盈利，望而卻步?！肮べF其久，業(yè)貴其?！保∪A之下，易望老師擺脫名利的桎梏，靜心學，沉心練，終不負師傅所望，將一刀剪字的技藝練精練專。

著一身素凈典雅的服飾，端正地立著，眼睛里閃著光芒，易望老師向?qū)嵺`團成員介紹著他的一些作品。作品大多為用絨布剪制的成字組成，剛勁有力，隸書、行書、毛體、篆體等，均有涉獵。一幅《不忘初心》的篆體作品映入眼簾，豪邁的筆觸，深邃的內(nèi)涵，融洽的構(gòu)圖，低調(diào)的色彩，其內(nèi)嵌有100個字體、造型各異的“?！弊趾?1個勾勒精巧的臉譜，分別代表著中國共產(chǎn)黨成立100周年與1921年這一建黨之年。實踐團成員們細細欣賞著一幅幅用剪紙構(gòu)成的詞作，精嘆易望老師技藝精湛，也感嘆作品背后付出的心血與汗水。

“剪字并不好做，但我會把這視為一生之事業(yè)”。當被問及對事業(yè)的展望時，易望老師如是說。面對當今紛繁的文化，剪字的生存空間早已被壓縮，其實際應用稀少。同時很多年輕人缺乏耐性，已經(jīng)不再對剪字感興趣，致使剪字技術(shù)傳承難，進而導致其相關(guān)產(chǎn)業(yè)也面臨起步難、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型難的局面。

不過，令人贊嘆的是，易望老師在剪字技藝發(fā)展艱難的大環(huán)境下仍然堅持宣傳剪字技藝，他嘗試將剪字技藝與北山的自然生態(tài)旅游業(yè)相融合，孵化鄉(xiāng)村文旅的文化平臺和基地。平日里積極參與剪字相關(guān)的文化推廣活動，讓剪字走進人們生活。利用互聯(lián)網(wǎng)平臺，發(fā)展剪字主題的自媒體賬號，將“一刀剪字”的過程做成視頻廣泛傳播。易望老師用新興傳播方式讓傳統(tǒng)文化飛的更高，走的更遠。他真正做到了通過剪紙技藝緬懷先人、傳承文化，同時為如今的紅色文化、黨建文化事業(yè)貢獻出他自己的力量。

有人問誰為易望？他是非遺一刀剪字技藝傳承人，是變賣家產(chǎn)籌資創(chuàng)建北山鎮(zhèn)望福源的文化創(chuàng)意園園長，更是用“青春力量”煥新非遺傳承的青年踐行者。何為初衷？是對一刀剪字技藝文化傳承的初心，是“擇一事，終一生”踏實堅守的決心，更是“傳華夏千年之瑰藝，承炎黃萬世之根基”的誠心。

告別了易望老師，實踐團成員又將啟程前往下一個廣袤深邃的地方，結(jié)識另一方為鄉(xiāng)村振興奉獻青春的人們。北山鎮(zhèn)中有太多這樣的人兒在默默付出，在筆耕不輟，在馬不停蹄，在全力以赴。