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大家好呀,我是嘟嘟媽媽,今天是家庭教育第1次分享——孩子剛?cè)雸@怎么立規(guī)矩。
孩子入園第一天,家長應該怎么做?要不要給孩子立規(guī)矩?有大部分媽媽在小朋友第一天入園的時候心情非常激動,都會拍照留念想記錄下這一個特殊的日子。
這一天非常有意義,對于孩子來說,是他走向社會的第一步。
第一次沒有了家長的陪同。作為家長的我們一定是既興奮又擔憂的。興奮的是,寶貝要上幼兒園了長大了,是多么新鮮的感覺呀。
擔憂的是,寶寶從來沒有獨自離開過家人。他能行嗎?隨之而來還有成長的煩惱吧。
那作為家長,除了能夠拍照記錄,還能夠做些什么呢?為幫助孩子順利度過第一天,快速適應新環(huán)境,咱們可以這么做。
第一晚上早點休息,因為第二天去幼兒園,大多數(shù)孩子會比較興奮。所以爸爸媽媽要陪著孩子早點入睡。為的是第二天讓孩子精神飽滿。
還有爸爸媽媽可以用愉快的情緒來感染孩子自然醒來。盡量讓寶寶在自然的狀態(tài)下清醒而不要強迫他起床。
要不然他可能會因為沒有睡醒,有起床氣而情緒變化比如無端的發(fā)脾氣,不利于入園。
第二,為孩子做一頓豐盛的早餐。起床之后的豐盛早餐是必不可少的,讓寶寶覺得這是一天美好的開始。誰說不是呢?一頓早餐元氣滿滿。
第三,及時大便。早餐之后的及時大便,不僅是生活的好習慣。同時在幼兒園第一天,也是一個極其必要的環(huán)節(jié)。
咳咳,嘟媽深有體會!印象太深刻了,嘟嘟入園第一天竟然拉褲子了!這是我萬萬沒有想到的,想想當時是忽略了這一點,早上沒有讓他拉大便。
再勇敢的孩子,可能也會因為緊張或者不好意思出狀況吧。當老師把臭烘烘的褲子放袋子給我,我一個尷尬呀。。
因為憋著大便會讓孩子煩躁不安。所以一定要注意這一點,還要及時告訴孩子不要因為害羞或緊張就不去廁所。
當然啦,早起排便也要根據(jù)寶寶個人的生活習慣來定。
第四,可以讓孩子選擇一件最喜歡的玩具或者熟悉的物品玩偶帶到幼兒園。讓他有熟悉感,緩解陌生感,減少分離焦慮。
但是千萬千萬不要給寶寶帶零食。原因就不說了,老師也不會讓帶的,幼兒園通常也會準備各種好吃的放心吧。
還可以這么去做。高高興興地離家去幼兒園路上可以聊一些開心的事情。如果孩子愿意談到幼兒園,就可以談談心目中的幼兒園。
如果孩子不想談論幼兒園,可以談一些讓孩子開心的話題,比如去游樂園,比如說到動物園去看大象,再比如說到游泳,滑冰,看動畫片等等。
自信并快樂的帶孩子到幼兒園當中去。給傳達給孩子一個寶貴重要的信息——我們在這個地方很幸運,也幸運遇到這個老師。
見到老師,家長可以提醒孩子問好說早上好。如果這個時候孩子開始緊張了。那大可不必強迫著孩子去有禮貌。
否則,他的可能一落千丈的,視情況而定吧。大部分還是還是會大方的打招呼。但是千萬不要強迫他怎樣。
第一天入園,即使是很勇敢的孩子,看到爸媽走還是會表現(xiàn)出一絲惶恐不安的。
咱們在離開時候一定要看著孩子的眼睛,用愉快的口吻明確的告訴他,自己去做什么,在什么時間會來接他,希望他在這里能夠好好的玩兒。
如果家長表現(xiàn)的很難過。那孩子會表現(xiàn)的更加難過。他們肯定是不愿意和你分開的,前期工作就白費了。
所以必要時候要“狠心”。把孩子交給老師以后,和孩子微笑著說再見,然后馬上離開。就是很從容自然。
在他面前,對老師表現(xiàn)出充分的信任和友好。敲黑板!千萬不要聽到孩子的哭聲,又一步三回頭看孩子,甚至于不忍心把孩子帶回家。
見過這樣的情景,媽媽受不了孩子哭的撕心裂肺和老師協(xié)商,能緩一下先帶回家嗎?想想孩子有了這個經(jīng)驗,那么第二天入園的時候,只會哭得更加厲害,對不對。
所以,家長離開的時候要有正確的態(tài)度。這個態(tài)度呢,就是必須堅決果斷,而且堅持天天送。不要因為孩子哭鬧而動搖。
忙了一天,終于到接孩子的時間了。接孩子的時候可以這么去做,如果您和孩子有約定什么時間接他,那么請一定不要遲到。
如果確實臨時有事需要晚接孩子,一定提前告訴老師,老師會提前關(guān)注孩子的情緒并安撫。
要知道,當孩子看到自己身邊的小伙伴一個一個被家長接走了,自己卻沒有人來接的時候,內(nèi)心一定是非??只藕蛡牡摹?赡苡绊懬榫w第二天就更不愿意來上幼兒園啦。
保持心情愉悅的去接孩子。接到孩子的時候,不要流露出一天過多的思念和不舍。而是要讓孩子感覺到,他很信任這個幼兒園和老師,去贊賞他,說他能夠獨立在幼兒園上了一天的學,真的很厲害。
之后在回家的路上,還可以跟孩子輕松的說說話,以平和的心態(tài)和孩子聊一聊在幼兒園一天的生活。
老師和小朋友玩的什么玩具呀?做的什么事情?幼兒園什么好吃的等等。從正面引導并鼓勵孩子。
最后,堅持入園。如果有這樣的情況,孩子第一天上幼兒園,晚上回家睡覺特別不安穩(wěn),比如一邊睡一邊哭,有的時候還突然醒來大哭。
“媽媽,我不要上幼兒園” 你也不用著急,抱抱拍拍親一親給安慰,但是第二天仍然要堅持送去幼兒園。
如果孩子哭著不要上幼兒園,媽媽心疼甚至也哭著說,好了,寶寶,我明天我們不去吧,睡覺吧,乖乖這樣類似的話,其實就是告訴他——你失敗了。其實是不利于孩子發(fā)展的。
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