算來當(dāng)班主任快三周了。

三周前，我從本班兩年多的英語(yǔ)教師身份轉(zhuǎn)變?yōu)榘嘀魅紊矸荨?/p>

我也從以往溫文爾雅、幽默風(fēng)趣、可親可愛的英語(yǔ)老師，轉(zhuǎn)變?yōu)橄才瓱o常、陰晴不定、不茍言笑的班主任。

這讓我很苦惱。

當(dāng)班主任的第一天晚上，我記得10點(diǎn)半入睡，結(jié)果半夜忽然驚醒，我甚至都不記得因?yàn)槭裁?，反正就突然一個(gè)鯉魚跳，抓起手機(jī)就看時(shí)間，以為自己要錯(cuò)過早操時(shí)間遲到了，嚇出一聲冷汗?？吹绞謾C(jī)屏上的“12:00”，我才是真的驚出一聲冷汗。

有老師跟我說，當(dāng)任課老師時(shí)，看到的都是孩子們的優(yōu)點(diǎn)，而當(dāng)班主任時(shí)，忽然缺點(diǎn)全都浮現(xiàn)了。

實(shí)乃精辟。

以前他們跟我抱怨作業(yè)很多，有的科目很難，我會(huì)說，歇會(huì)兒再繼續(xù)。現(xiàn)在我會(huì)皺皺眉頭，這點(diǎn)困難就受不了了？

以前他們不愿意交手機(jī)我會(huì)說，嗯，有時(shí)候確實(shí)也需要用。現(xiàn)在我會(huì)說：現(xiàn)在不交下周就跟你家長(zhǎng)說不用帶手機(jī)了。

以前他們跟我斗斗嘴我會(huì)當(dāng)做開玩笑不予理會(huì)，當(dāng)小孩對(duì)待?，F(xiàn)在我會(huì)立馬火爆三丈，告訴他要尊敬師長(zhǎng)。

雖然我仍然沒有聲嘶力竭，可是我已明顯感覺到自己在收緊那張愛笑的臉龐，接受其他老師的建議：繃住。我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)小事能惹我生氣，而我竟然還不知道如何處理。

這讓我崩潰。

于是，我開始反省，開始學(xué)習(xí)，也開始總結(jié)。

就有了做這個(gè)班主任日記的想法。

每天都是摸索，每天都在探尋新大陸。也在調(diào)整自己和學(xué)生的相處模式。有的處理得不錯(cuò)，有的兩敗俱傷。我希望能夠在日常記錄的總結(jié)的過程中，見證自己的成長(zhǎng)。也希望得到您—各位閱讀者的指導(dǎo)，如果您有對(duì)應(yīng)管理經(jīng)驗(yàn)或人生體驗(yàn)的話。

以上。