??????? 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育取得積極成效，要鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動力。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育雖然“收官”了，但不代表“散場”，廣大黨員干部要把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育當(dāng)做一項(xiàng)常態(tài)化工作來抓，融入工作、生活、學(xué)習(xí)日常。

??????? 堅(jiān)持深學(xué)細(xì)悟，理論學(xué)習(xí)融入日常。要慎始慎終、慎獨(dú)慎微，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述作為一項(xiàng)長期的政治任務(wù)，把《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》）作為“案頭卷”“枕邊書”，，做到常學(xué)常進(jìn)、常悟常新、常思常得，自覺合理利用時(shí)間學(xué)習(xí)，依托理論學(xué)習(xí)中心組、主題黨日、“三會一課”，通過全面系統(tǒng)學(xué)、對照案例學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，進(jìn)一步把握黨紀(jì)的內(nèi)在邏輯和深刻內(nèi)涵，推動黨紀(jì)條例入腦入心。

??????? 堅(jiān)持返躬內(nèi)省，警示教育抓在經(jīng)常。公生明，廉生威，知紀(jì)方能不違紀(jì)。在學(xué)習(xí)《條例》的過程中，要將自己擺進(jìn)去、將職責(zé)擺進(jìn)去、將工作擺進(jìn)去，對照《條例》檢視不足和需要加強(qiáng)改進(jìn)的地方，切實(shí)增強(qiáng)拒腐防變的能力。堅(jiān)持用身邊事教育身邊人，各基層黨組織要圍繞重點(diǎn)工作、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程等工作需要抓住關(guān)鍵、突出重點(diǎn)開展有針對性的學(xué)習(xí)教育，持續(xù)開展廉政提醒，加大廉政提醒力度，注重把發(fā)生在身邊的違法違紀(jì)典型案例作為“活教材”，引導(dǎo)廣大黨員干部舉一反三，時(shí)常自我審視、自我體檢，做到防微杜漸、防患未然。

??????? 堅(jiān)持見行見效，為民服務(wù)落在平常。新《條例》中明確了對不履職或不正確履職、不擔(dān)當(dāng)或不敢擔(dān)當(dāng)行為的處分，廣大黨員干部要勇于擔(dān)當(dāng)、積極作為，不斷提高依規(guī)依紀(jì)依法履職能力。大力弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良作風(fēng)，主動深入基層一線，撲下身子干實(shí)事、謀實(shí)招、求實(shí)效。要聚焦高質(zhì)量發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)，解決群眾的急難愁盼，切實(shí)讓人民群眾感受到黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育帶來的新變化和新風(fēng)貌。同時(shí)，在任何時(shí)候都要力戒形式主義、官僚主義，堅(jiān)決避免形式化、套路化、表面化。