第二章：廿年文緣小才情，

? ? ? ? ? ? ? ? 四載雅事付筆底

? ? ? ? 高二的時候，我讀了曹丕的《典論·論文》，萬分傾心于他的觀點：“蓋文章，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛世。年壽有時而盡，榮樂止乎其身，未若文章之無窮”。稍后讀《神童詩》有首：“自小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀”。借文章希圖死而不朽，以文章傲視一世蒼生，真狂的可殺，野心勃勃，也顯出了生機勃勃，這是一事能狂少年時。自此，我與文章結(jié)下不解之緣。

? ? ? 真正著意讀書寫文章，并正式發(fā)表，確是在大學(xué)四年里。

? ? ? ? 大一上學(xué)期，圖書館有次“我與圖書館”的征文活動，我放膽寫了《群書為友館作家》的小文投了稿，并未報獲獎的希望，懷著泥牛入海的心態(tài)，當(dāng)作一時游戲。當(dāng)年12月底，宿舍里打來了我獲獎的電話通知，當(dāng)場把我舍友們小驚了一下。一個平日不言不語平庸地抓塊土都掉渣的土包子，竟能在圖書館領(lǐng)獎，風(fēng)光那么一煞那。與其說這是同學(xué)們的想法，倒不如說是我當(dāng)時興奮時的真實矜態(tài)。畢竟初上大學(xué)，再小的成績也覺得喜不自勝，因為這是初來者的被認可被肯定，無疑給了惶惑迷茫的心一個小小的安慰和鼓勵。盡管只是個三等獎，但在全校160篇文章中選出6名（一等一名，二等二名，三等三名）獲獎作文，也多少可以證明我是小有才華的，呵呵！以后每年，圖書館舉辦征文活動，我都投稿，而且每投必中。在全校200余篇征稿中，穩(wěn)居前三名。畢業(yè)為止，我在圖書館征文中獲獎6篇：06、07年兩次“我與圖書館”征文中，《群書為友館作家》獲三等獎；《書館隱士，韜晦報國》獲二等獎；07年春，舉辦的“人和杯”中，《儒風(fēng)高范，洋溢人和》獲二等獎；07年六月的“心哲杯”中，投兩稿《一脈春閑》、《偏是江南夢綺》分獲三等獎，二等獎，此次兩文皆中，欣喜之情至今難忘；08年的“心哲杯”以《大哉，文之殤者！》獲二等獎。在學(xué)院刊物上發(fā)表了3篇：08年在政法學(xué)院“臻真學(xué)報”上以《大哉孟夫子，風(fēng)流百代欽》；在愛智學(xué)刊倫理?？习l(fā)表《道德的價值》和《白璧微瑕最美》兩篇。在校行知報上發(fā)表2篇：《大哉，文之殤者》、《千古詩哲不盡情》，共計稿費200余元，然文譽之勵，終生可念，從此蠢蠢有斐然欲作之勢。

? ? ? ? 大學(xué)三年某段時期，苦悶又無聊，我便刻意給自己布置了讀書寫作的任務(wù)，這段時期讀書最多，寫文章也最集中最用心，包括隨筆、心得、札記、書評、雜論、散文等。而我自己較為得意的幾篇散文，也是這時寫的。 我的文緣便在我的追求，我的機遇和我性情中結(jié)下了，并成了我終身不懈的愛好。

? ? ? ? ? 寫著寫著就會寫出自己的風(fēng)格。我的文章風(fēng)格及志趣追求是——我的文章底色或基調(diào)是古文，我從《容齋隨筆》入手，摘錄札記短小精美的文段；之后浸潤于高中三年的經(jīng)典古文的熏陶；之后我放棄高考，回家自學(xué)了《古文觀止》的50篇自選經(jīng)典，每日一篇，熟讀10遍，八大家中韓蘇文章熟悉如親友；以后雖沒有集中專攻的經(jīng)歷，但那時委實打下了些作古文的基礎(chǔ)，至今受用無窮，并成了我寫作的特色之一。我總以為這是我的幸運，并想繼續(xù)保持著這種文章風(fēng)格，打算在將來的努力方向上以諸子散文、八大家散文、明清小品及六朝賦為經(jīng)典文本，多背些經(jīng)典古文作品，吸取古文精華，為我所用；在此基礎(chǔ)上，閱讀現(xiàn)代經(jīng)典散文，融古于今，寫出自己的風(fēng)格。古色古香，典雅流麗，又具有現(xiàn)代文章的快意流暢的特色，這是我所著意追求的文風(fēng)。