? 昨天對(duì)《小鞋子》的感悟也戛然而止，今天想了想，選擇了最深的一處烙印，在這里分享。

? 實(shí)話說(shuō)，這部電影酸甜參半，我們不時(shí)為小男孩毫不失真的動(dòng)作大笑，那就是孩子有的童心，無(wú)論貧窮富有；但習(xí)慣了happy ending的我驚訝于結(jié)局，我以為男孩會(huì)誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出來(lái)自己想要一雙鞋，然后被各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道，引起社會(huì)關(guān)注。后來(lái)，我倒是笑自己天真想象的套路式發(fā)展。

? 跳開貧窮，跳開種種心酸，我便會(huì)想到“隱忍”一詞。也正因此，看到了自己的影子。從出生來(lái)講，男孩是家中長(zhǎng)子，肩負(fù)重任，習(xí)慣了奔跑，才善于奔跑。他不能抱怨自己那雙鞋子有多舊，不能跟爸媽撒嬌，明白自己“要做什么”，“不能想什么”；他因?yàn)榈让妹脫Q鞋給自己，連續(xù)遲到被抓到，險(xiǎn)遭輟學(xué)的時(shí)候，他從來(lái)沒有理由，沒有如我預(yù)料傾訴他的苦衷；他拒絕足球隊(duì)的邀請(qǐng)時(shí)，忍受小伙伴的誤解，獨(dú)處并不孤獨(dú)；以至于最后，做了一個(gè)不開心的winner。那么這樣的隱忍，在現(xiàn)在是不是提倡呢？

? 我的答案是，并不見得。我欣賞男孩的聰明，懂事，勤奮還有好多難能可貴的優(yōu)點(diǎn)。但如果他能再勇敢的表達(dá)自己，爭(zhēng)取他所想要的，結(jié)局是會(huì)改變的。最近，在知乎上看到一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)“懂事的孩子快樂嗎？”是啊，懂事的孩子到底快樂嗎？我瀏覽了很多回復(fù)，大多數(shù)的人都表達(dá)了自己否定甚至是后悔。當(dāng)然，我并不支持與懂事相對(duì)立的無(wú)理取鬧、幼稚等，但懂事是懂得怎樣處理自己的欲望與別人矛盾，那時(shí)候我們并不是只能做出無(wú)條件退讓的決定，我們還可以大膽的表達(dá)自己的想法，要么公平競(jìng)爭(zhēng)，要么大方割舍。有時(shí)候啊，別人理所當(dāng)然的習(xí)慣了你的隱忍，又或者是很多家長(zhǎng)教育的“你是哥哥，要讓著弟弟”此類；和同齡人相處亦是如此，學(xué)會(huì)表達(dá)，也是適當(dāng)?shù)尼尫?、減壓方式。久而久之，我們也更容易與別人形成一種明朗舒適的相處方式，如果每一次矛盾都以你的退讓結(jié)束，你不會(huì)快樂，別人也并不覺得你懂事明理。

? 還記得去年看《爸爸去哪兒》，poppy 出現(xiàn)后，各大網(wǎng)游順其自然將她和多多比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)很清楚的一點(diǎn)是，多多身上有著典型的中國(guó)傳統(tǒng)教育印記，“你是姐姐，要照顧弟弟妹妹”，所以當(dāng)她看到貝兒抱走心愛的狗狗時(shí)，也沒有說(shuō)什么，可是狗狗生病了，多多很難過(guò)，還是沒有要回狗狗，只是求助于爸爸。而poppy更會(huì)表達(dá)自己的想法，同期的孩子里，她也是個(gè)姐姐，但她和別人想要同一樣?xùn)|西時(shí)，會(huì)很明確的說(shuō)自己想要，但不強(qiáng)求。我更注重的是表達(dá)這個(gè)過(guò)程，結(jié)果另當(dāng)別論；當(dāng)然此處也沒有要比較兩個(gè)孩子孰是孰非的意思，希望勿噴。（畢竟兩位小公舉真的越來(lái)越漂亮了，本人也是很稀飯滴）

? 好像扯得有點(diǎn)遠(yuǎn)，總之，想要一雙鞋子，那就大方勇敢去爭(zhēng)取，何況你比別人多一分機(jī)智、努力。