26015馬倩宜
《彩虹色的花》
圖/原作? 麥克·格雷涅茨
文/細野綾子
譯/蒲蒲蘭
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“早安，我是彩虹色的花。冬天的時候，我一直呆在泥土里，可我再也等不及了?，F(xiàn)在終于見到你了，我多高興呀！我想跟每個人分享我的快樂?！崩L本的開端就點明了中心思想。讀完之后有種重生的感覺，情緒會隨著花兒的生命歷程起伏，在悲傷和惋惜的那一剎那，又給了我們一份驚喜，是一個暖人心的故事。
當我翻開彩虹色的環(huán)襯頁，女兒說“哇，冰淇淋！”我原本想著環(huán)襯頁就給她講像不像彩虹之類的，孩子的思維較我而言還是發(fā)散的，我看著這本書的色彩，看起來確實很像冰淇淋，那種軟綿綿、入口即化的感覺，有點像彩虹色花兒的性情，也與這本書所體現(xiàn)的品質(zhì)相照應。
我本想小蜥蜴會選擇與自己身體顏色一樣的綠色，我問女兒：“它會選擇與自己身體搭配的什么顏色？”她果斷的說“紅色！”，我很震驚，這繪本居然與孩子的心靈這么的契合。
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基于這兩點，面對女兒的感知力，我自愧不如，不過作為母親，我十分愉悅，突然覺得女兒以后就是我學習繪本的老師。
彩虹色的花是正能量的代表，破土而出、全然盛開，迎接陽光的沐浴，將人帶入其中，感覺自己就是那朵花，清風吹拂、陽光沐浴、面帶微笑，享受這大自然的清新空氣，根植于大地，哪怕是朵柔弱的小花，也有著無窮的力量，但我們是否會有舍己為人，不求回報的品質(zhì)呢？
