2010年4月1號在職業(yè)技術學校聆聽了一場精彩的家庭教育報告會。北京四中網(wǎng)校的王恒超老師生動的演講，引發(fā)了我對于家庭教育的一些思索和感悟。

一、家庭教育在學生教育中的地位和作用。家庭教育是學校教育的基礎，對學校教育起著巨大的支撐和協(xié)同作用。家庭教育不是可有可無的，也是學校教育不可替代的。作為一名學生家長，必須更加清醒地認識到自己在學生教育中的地位和作用，進一步轉變思想觀念，真正地、盡快地完成從“自然家長”、“傳統(tǒng)家長”向“合格家長”、“科學家長”的歷史性轉變，自覺地、責無旁貸地擔負起教育自己孩子的重擔。

二、家庭教育的方式和方法必須科學化。家庭教育已經(jīng)越來越成為一門科學，作為家長，必須掌握適合自己孩子特點的科學的教育方法。否則，只能好心辦壞事。王恒超老師介紹的幫助孩子學習的“四輪方略”正是科學方法的精華。他介紹的“預習等于復習老知識而不等于學習新知識”，使人豁然開朗；他講解的“做作業(yè)不翻書，翻書不做作業(yè)”，切中要害。作為家長，如果不掌握這些具體操作方法，在幫助孩子時就是盲目的，也難以取得好的效果。

三、家長必須不斷提高自己教育孩子的方法和水平。這場演講十分解渴。感謝學校以這樣一種精彩、“豪華”的方式來實現(xiàn)校方、老師和家長三者之間的溝通。家長更應該以此為契機，在科學方法的指導下，更加自覺地學習和掌握家庭教育的理論，借鑒好的作法和經(jīng)驗，努力實現(xiàn)家庭教育的正常化、正規(guī)化、科學化、現(xiàn)代化，扮演好自己在孩子成長中的角色，發(fā)揮好自己在孩子進步中的作用，支持、協(xié)同校方共同完成好學生在義務教育階段的教育任務。（2010.4.1）

注：此文根據(jù)學校通知要求統(tǒng)一交到班主任處。通知上說：一個人成才離不開三個方面：家庭教育、學校教育、社會教育。在學校教育和社會教育機會均等的情況下，家庭教育顯得尤為重要。