在同事的推薦下，看了這本教育書籍，《父母的語言》差不多三個小時的時間閱讀完，讓我感受到父母的言行對孩子的影響。書中主要是通過一些科學研究，實驗表明父母的言行在孩子的成長過程中分別造成有哪些影響？
兒童出生后，每秒鐘能夠產(chǎn)生700到1000條神經(jīng)連接。父母的語言是刺激大腦發(fā)育的最好教育資源。有一個實驗表明，在兒童四歲進入幼兒園小班之前，高知家庭和低收入家庭的孩子之間就已經(jīng)積累了高達3200萬的詞匯學習差異。
而3000萬的詞匯差距會極大影響還兒童在數(shù)學概念，讀寫能力，自我管理執(zhí)行力，批判性思維，情商創(chuàng)造力和毅力等方面的表現(xiàn)。
書中有講到一個關(guān)于孩子的靜面實驗。因為自己本身也是一個老師，之前也有看過這樣的視頻。一位媽媽將她的寶寶放在椅子上，剛開始的時候她面無表情的看著孩子，寶寶呢眼滿臉茫然的看著她，但不久后寶寶的笑容很燦爛，他甚至跳起來手舞足蹈，嘗試著用各種方法來引起媽媽的回應，但是當他寶寶發(fā)現(xiàn)媽媽還有沒有任何反應的時候，他開始哭起來。但是媽媽恢復到以前溫柔慈愛的樣子時候，寶寶也馬上又高興了起來。
這個例子也證明了父母的反應對寶寶有著巨大的影響。
聯(lián)系我自身的例子有切身感受，今年疫情在家的時間呆的比較長，和小朋友相處的時間比較多。隔壁鄰居不到兩歲的寶寶幾乎每天都要來我家找我，哈哈，但其實過年前回家的時候，從來沒有見過他。
因為我很喜歡小孩子，所以呢，跟他互動的比較多，抱著他一起玩，帶他去看煙花燈籠，也會逗他笑，我發(fā)現(xiàn)一個很有趣的現(xiàn)象，當我很開心對著他笑的時候呢，他也會很開心，并且還會親我。
雖然他不會講話，但是我發(fā)現(xiàn)他懂得很多。他知道自己身體部位在哪個位置，當看到有好玩的時候呢，他會拉著我的手，當我問他是不是要去那個地方的時候，他點點頭。真的超級可愛(??.??)
有一次我在下棋，他來搗蛋，突然把我的一個棋子拿走了，當時有點生氣，聲音稍微大了一點，他立馬哇的哭了起來，然后當我去抱他的時候給他棋子玩的時候，他立馬就停止了哭泣(′;︵;`)
我們的一言一行真的對孩子有著巨大的影響。對于家庭教育來說，一定要構(gòu)建一個豐富的早教的語言環(huán)境，讓孩子造一個好的環(huán)境下成長。
書中的核心講到3T原則，分別是共情關(guān)注，共情交流和輪流談話。
共情關(guān)注:
要求父母有意識的去觀察孩子在關(guān)注什么，等到一定的時候，父母在跟孩子談?wù)撍?。這個可以通過父母的語言，去開發(fā)孩子的大腦。
媽媽拿起桌上的一本故事書，他可能會拍拍身旁的位置，這個動作也是示意孩子到她那邊一起來讀書，但此時孩子正在擺弄著他的積木，幻想著拼出一幅美麗的圖畫來。
這個時候就需要媽媽放下自己，去關(guān)注寶寶在做什么？此時孩子的想法是媽媽，快來看我堆的積木，這個時候呢，需要和孩子共情去關(guān)注他所做的事情。
共情交流
這個要求父母跟孩子多交流，在嬰幼兒時期讓他們掌握各種詞類的詞匯，明白個詞匯的發(fā)音和詞語所代表的意義。同時也有助于大腦的開發(fā)和親子依戀關(guān)系的建立。
比如說換尿布的時候也可以跟孩子進行對話。
媽媽給你換尿布了，看看都濕透了，你聞聞，臭死了！
來吧，寶貝，媽媽為你換上新尿布，
好了，是不是舒服多了？
來吧，現(xiàn)在為你穿上你可愛的粉紅豹的褲子
不管你尿不尿床，寶貝，媽媽都愛你。
這是書中所舉的例子，對于大人來說聽著也很溫暖。
這過程中也要避免幾個問題，就是和孩子平行對話，少用一些代詞，因為對于他們?nèi)龤q以前還不太明白什么意思。
輪流談話
輪流對話的話，其實就是親子互動，你來我往環(huán)節(jié)，父母和孩子都應該積極的參與其中。那首先呢？父母必須共情關(guān)注孩子的興趣，再與孩子充分的交流，再進行輪流談話環(huán)節(jié)。
隨著孩子慢慢長大的過程，父母的輪流對話方式也在發(fā)生著改變。
父母的語言，希望每個家庭都能重視在家庭的言語，盡可能給到孩子正面的影響。
