1、記錄一段真實生活中的人物的語言，或兩三個人物的對話（可以先錄音后逐字打出來）。

“哦，龍龍哎，昨天那個電信局的過來把那個寬帶網(wǎng)絡(luò)裝好了，你幫我看看那個電視好嗎？”

爸爸站在灶臺前擺弄著臺上的碗筷，一邊扭頭朝廚房外邊喊。

“什么哎？什么寬帶？什么電視？”我滿臉疑惑，眼睛鼓得像個鋼球似的面向廚房。

“就是那個電信局的哎，昨天……昨天剛裝的?！卑职纸忉尩?。

“這里不是一直有網(wǎng)絡(luò)嗎？怎么又裝了?。俊蔽易穯?。

“哦，那個已經(jīng)到期了，這個我又新裝的一個?！卑职职咽稚系南春玫耐胧者M碗柜，接著說：“那個太——慢了……這里來了一個電信的，說他們的好，這個又便宜些。”

“那可以啊，那就試試這個也可以啊?！?/p>

“是啊……但是那個電視不知道怎么回事啊，不知道怎么收不到臺?！?/p>

“什么電視？你那里不是在看嗎？”我不解答道。

“那個是放的回放錄像，不是電視臺的，那個電信局的說這個可以看網(wǎng)絡(luò)電視啊。”

我走到電視機前，拿起遙控一番操作。

“哦，你這個是電信送的網(wǎng)絡(luò)機頂盒吧？”我轉(zhuǎn)頭詢問。

“對對對！就是那個什么網(wǎng)絡(luò)機頂盒！你知道怎么看電視嗎？”

此時，爸爸已經(jīng)洗完了碗筷迎到了電視機旁。

“我剛看了一下，你這個機頂盒是只能看網(wǎng)絡(luò)視頻的，不能看直播電視臺的?！蔽乙皇帜弥b控，一手指著電視機柜上的機頂盒說道。

“那……那不對啊……那個電信局的說這是電視機頂盒啊！”爸爸睜大了眼睛，腦袋頓時怔得像一塊榆木。

“是這樣的，這種機頂盒很多都不能看電視臺，正?！蔽疫B忙解釋，“他說的看電視，是指的可以在電視上看網(wǎng)絡(luò)視頻，不代表能看電視臺……”

“那我不是被他騙了？”說著，爸爸拿出手機，“那我要打個電話問問他?！?/p>

“沒必要問啦，是這樣的，反正這個網(wǎng)這么便宜，還送電視看，很不錯啦！”我安慰道。

“那也是咯……”爸爸有點失望，但得知原由后，僵直的神情也很快恢復了往常的平靜。

2、體會張愛玲的外貌寫作風格，仿寫一段。

秦河雖年過50，但身形仍健碩有力。他身長一米八五，兩塊厚實的背闊肌黏在貼身的白襯衣里若隱若現(xiàn)，猶如一只立起的東北虎，在無聲中不怒而威。有人說，他有西洋血統(tǒng)，這反映在他那峰巒挺立的高鼻梁和狹長深壑的眼眸子上。但那雙凌風銳利的劍眉和煞若刀鋒的下巴又無不展示著他俠義凌然的東方神韻。這就是秦河，雖西學歸來，但人如其名，在他的骨子里，仍舊滲透著一息淵源千古的秦時華夏烙印。

3、寫一個人物的動作片段。動作指普通日常、具體細微的動作，非“動作片”的“動作”。

奶奶已年過八旬，身子骨沒有了昔日的健朗，簡單的起身行走，對她來說卻也是一件費勁事。她兩手握著椅子兩側(cè)的扶手，身體借著微微顫抖的雙臂向上緩緩撐起。待完全站起后，一只手又順勢撐到了在旁等待已久的拐杖上。她微微前傾身子，借著由自重帶來的些許慣性半步半步地向前挪動。

4、評價本次“舒明月寫作訓練營”課程，120字以內(nèi)。

作為一名有志于小說創(chuàng)作，但又倍感文筆欠佳的“準小說作者”而言，“舒明月寫作訓練營”課程無疑是一劑直抵病源的特效藥。她猶如一滴清晨從樹梢墜入池塘的甘露，直擊水面，瞬間泛出了整片海洋。