文/古爾浪洼

就寫東西而言，我算是一個(gè)寫齡超過十年的“老司機(jī)”。但幾乎每次寫東西，我都會糾結(jié)于寫什么，怎么寫的問題。

其中讓我最為頭疼的，結(jié)構(gòu)提綱還有開頭的部分，到底應(yīng)該怎么寫？經(jīng)常會出現(xiàn)為了一個(gè)開頭，浪費(fèi)掉一早上的情況，甚至常常會出現(xiàn)早上五點(diǎn)寫到八點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己所寫的東西偏離了最初構(gòu)思，無法繼續(xù)，關(guān)電腦時(shí)，不得不刪掉所有寫好的東西，一字不留去上班的情況。

我更是常常為在寫文章前要不要列提綱而煩心過。讀過很多關(guān)于寫作的文章，都會告訴你列提綱的好處。不錯(cuò)，我也覺得要想寫好一篇文章，應(yīng)該在開始前線列個(gè)提綱。

但有時(shí)候，為了列提綱，我會常常逼到自己沒有東西可寫。比如，我總是在列完提綱后，寫著寫著，發(fā)現(xiàn)冒出了很多新鮮的東西，加還是不加？加了就偏離了提綱，可能偏離了自己當(dāng)初想寫的內(nèi)容。如果不加的話，我到底要認(rèn)同不認(rèn)同列提綱這種做法的正確性呢？

……

說真的，我覺得寫作確實(shí)是件非常難的事，雖然寫了上百萬字，但是，我常常面臨的，還是不知道怎么寫的問題。

正在我陷入這種苦惱中的時(shí)候，偶爾看到了這一本書，叫《完全寫作指南》。

在決定讀這本書之前，我其實(shí)是矛盾的，因?yàn)樵谖业挠^念里，我認(rèn)為，寫作是種非常個(gè)人化的東西，應(yīng)該是無法教的，更別說“完全寫作”了，所以我以前很少看專門談寫作的書。特別是這本書的副標(biāo)題，居然是“從提筆就怕，到什么都能寫”，這牛也吹的太大了，肯定是本“騙子書”，就像是號稱“包治百病”的藥一樣，肯定是假藥。

可是，一個(gè)喜歡寫作的人，看到關(guān)于寫作的書，就像是一個(gè)煙鬼看到了煙一樣，怎么可能會不受誘惑呢？于是，我還是忍不住翻開看了看。

這一看，可壞了，竟然被深深吸引了進(jìn)去。站著一口氣看了大半本，200多頁，剩下的200多頁，帶回宿舍，通宵達(dá)旦地讀完了。

書確實(shí)很厚，有470頁之多，但讀起來，整本書幾乎沒有一句廢話。作者說，他是個(gè)教了三十年寫作的人，他認(rèn)為，沒有什么是寫不了的。他認(rèn)為，很多人不是寫不出來，而是被寫作流程嚇壞了。然后，開始展現(xiàn)他深厚的寫作功力，居然用短短的一章，不到一千個(gè)字，就講完了他的寫作觀點(diǎn)，并非常清楚地闡述了他的寫作理論。

我被這不到一千字的第一章深深吸引了進(jìn)去。在這章里，作者特別強(qiáng)調(diào)，寫作順序其實(shí)不重要，列不列提綱，是先列提綱，還是后列提綱，是有清晰的目的，還是寫到一半再明晰目的，是先頭腦風(fēng)暴，還是先明確讀者，都沒關(guān)系。

他認(rèn)為，目標(biāo)→讀者→頭腦風(fēng)暴→組織寫初稿→修改，這樣的寫作流程是對的，但是，未必會適合每一個(gè)人。在現(xiàn)實(shí)生活中，大部分人不是線性思維的寫作者 ，沒必要強(qiáng)制性按照這樣的順序?qū)憽?/p>

他還說，成功的寫作者，除了修改這個(gè)步驟，完全可以從這其余五個(gè)步驟的任意一步作為起點(diǎn)，寫出一篇成功的文章。最關(guān)鍵的問題不是先開始哪一步，而是在寫作中，只要保證做了每一步就行。

也就是說，寫作的過程，并非是一條線性的操作流程，而是上述六步構(gòu)成的一個(gè)環(huán)形。環(huán)形的最大好處，就是從任何點(diǎn)做為起點(diǎn)都可以，從任何位置開始寫作都可以。

我暈，困擾了我這么多年的寫作難題，居然就這樣給他三言兩語就破解了。

在接下來的第二章中，作者同樣展現(xiàn)了與第一張類似的功力，又用非常簡短的幾頁文字，豐富了第一章中提出的理論。他最主要拓展并深化了第一章中對于寫作步驟的內(nèi)容，他將第一章中我們常見的六大寫作步驟，制作成了一個(gè)轉(zhuǎn)盤。如下圖所示：

作者說，寫作者要找到自己的寫作步驟。他認(rèn)為，寫作最重要的是明白自己的目標(biāo)、目的是什么，因?yàn)檫@是寫作的起點(diǎn)。但是，他也同時(shí)強(qiáng)調(diào)，即便如此，也未必代表著一開始寫作，就要把這個(gè)放在最先，完全可以從寫提綱，或者寫初稿開始，然后再在自己認(rèn)為合適的時(shí)候，回過頭來將寫作目標(biāo)和目的當(dāng)做檢查步驟，來檢查自己寫的東西有沒有準(zhǔn)確表達(dá)目的。

哇，這樣子寫東西居然也可以。不過，這樣似乎也很有道理啊，至少對于我寫東西，是完全適用的。

然后，作者進(jìn)一步展開，提到了寫作中如何組織文章的問題。他認(rèn)為，組織文章，很大程度上取決于文章本身的類型，以及我們想達(dá)成什么樣的目標(biāo)，比如說明書之類，用循序漸進(jìn)式的提綱；描述發(fā)生的事件，俺事件順序進(jìn)行組織；如果想說服某人，可以將原因按照重要程度進(jìn)行排列。如果是寫正反兩方面的一件總結(jié)，則可以將以上方法綜合應(yīng)用。

雖然這部分他也同樣講的簡短，但給我們的啟示卻足夠了。在表達(dá)的方式上，受到閱讀和理解的限制，所以常常需要用線性的方式呈現(xiàn)，但在寫作的過程中，可以完全不受線性的影響和限制，寫作中遇到難題的時(shí)候，多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，對應(yīng)一下，可有效幫著自己組織文章。這招，足以打破很多寫作者心中對于文章組織的迷思了。

后面他還講了列提綱、寫初稿和修改的問題。在談到這些問題的時(shí)候，同樣延續(xù)了他簡單、明了、直中靶心的寫作風(fēng)格。

關(guān)于列提綱，他認(rèn)為，寫作前不一定要先列，也可以先寫，寫完再反過來列，然后對比檢查自己缺失了哪些部分，補(bǔ)上就行。

而對于寫初稿，他的觀點(diǎn)是，如果開始寫了，就一直寫下去，寫完再說，如果出現(xiàn)寫不下去的情況的時(shí)候，就停下來，用轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，檢查檢查自己缺了哪些部分，進(jìn)行補(bǔ)充和完善即可。

在第二章的最后部分，作者特別強(qiáng)調(diào)了修改的重要性。他認(rèn)為，沒有完美的初稿，幾乎所有的寫作都需要進(jìn)行修改，修改是寫作過程中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。反思、重寫、校對、改錯(cuò)別字，都屬于修改的范疇。長的、復(fù)雜的文章，除了做以上動(dòng)作，還需要自己以批判的眼光去看，可以分批次多修改幾次。如果能用一句話總結(jié)的話，就是：好文章未必是寫出來的，也可能是修改出來的。

可以說，這本書精華的部分，就是這短短兩章，加起來不超過16頁，卻幾乎解決了我在寫作中的所有疑問和難題。我相信，也能解決百分之八九十的人面臨的同樣和類似的問題。

但是，這并不代表著后面的部分不值得讀。恰恰相反，后面的450頁，我認(rèn)為更值得讀一讀。作者從個(gè)人生活到社會寫作、啟事通告到請柬信函、常用文體到學(xué)術(shù)寫作、即時(shí)信息到投標(biāo)書崔賬單等，將我們這一輩子可能會遇到的幾乎所有文體的寫作方法和范例，都進(jìn)行了講解和示范。

其最有特色之處，是在每種文體的寫作介紹之后，會給出寫作的范例，并將范例分為兩欄，左欄告訴你“這樣做”，右欄告訴你“不要做”，然后在后面給出錯(cuò)誤的例子與正確的例子。就像他在第一二章用非常簡單卻深入淺出的方式幫我們解決寫作流程的難題一樣，在具體的分類寫作部分，他也用一目了然，讓讀者一看就懂、一用就會的方式，展現(xiàn)了每種文體的寫作要點(diǎn)。

可以說，這是我讀過的寫作類教材中，讓我收獲最多的一本書。我在讀完本書的后第一個(gè)反應(yīng)，居然不是欣喜若狂，覺得它幫我解決了寫作中的很多問題，而是：“哇，這么好的一本書，我應(yīng)該推薦給我認(rèn)識的所有人看！”

真的，這本書完全可以稱得上是一本“終極寫作指南”，我從沒有見過一本教人寫作的書，能如此的簡潔凝練和具有說服力，也從沒有見過一本書能有如此多種文體的優(yōu)秀范本（我數(shù)了數(shù)，有125種文體的范本），每種文體，即便是我們沒寫過，只要照著其中的提示“這樣做”、“不要做”的指示，模仿和套用，就可以寫出范本級的應(yīng)用文字了。

從這個(gè)角度來講，我認(rèn)為的這本書不管是對學(xué)生、老師、普通的職場人、商務(wù)人士，還是以寫作為職業(yè)的專業(yè)作家，都應(yīng)該有用，完全可以隨時(shí)帶在身邊，當(dāng)做寫作方面（不管是專業(yè)寫作，還是應(yīng)用寫作）的字典和辭典使用。

所以，將這本書說成是值得我們每個(gè)人案頭都備一本的寫作“圣經(jīng)”，其實(shí)一點(diǎn)都不過譽(yù)。我非常樂意推薦這本書，從內(nèi)心深處誠摯地推薦！