背景：今天想到這個(gè)問題是因?yàn)樽罱鼘W(xué)習(xí)js，每周兩節(jié)的直播課程雖然都能參與，但是代碼卻寫的很少。以往之前學(xué)習(xí)ruby on rails 的經(jīng)驗(yàn)是，代碼光聽和看是完全學(xué)不會(huì)的。只有不斷的敲代碼，才能學(xué)會(huì)代碼。加上每天看同學(xué)門在群里問問題很積極，覺得他們已經(jīng)走的很遠(yuǎn)，自己已經(jīng)落下了太多，是不可能在學(xué)會(huì)的了。心里也產(chǎn)生了很大的畏懼感。今晚上聽了昨天課程的回放，老師一直在強(qiáng)調(diào)，不要害怕，這已經(jīng)是最難的部分了，但是過幾天你們就肯定懂了。

這件事情促使我思考:學(xué)習(xí)能力的核心是什么？

我認(rèn)為應(yīng)該是：不恐懼。從常理上來(lái)看，一個(gè)技能隨著不斷的使用，熟練程度會(huì)越來(lái)越高。隨著不斷的學(xué)習(xí)的深入，掌握的其相關(guān)的子技能的數(shù)量會(huì)越來(lái)越多，終究可以做到全部掌握。接下來(lái)的問題是：如何從起點(diǎn)到終點(diǎn)？

一旦恐懼恐懼一件事情，大腦采取的反應(yīng)就是--逃避。一旦大腦開始“逃避”，與之相關(guān)的信息大腦會(huì)采取自動(dòng)屏蔽的措施。此時(shí)，其他方法根本沒有用武之地。我現(xiàn)在聯(lián)想到的辦法是：萬(wàn)一恐懼產(chǎn)生了，不要評(píng)判，也不要著急去甩掉這份恐懼，因?yàn)楹涂謶侄窢?zhēng)，基本不會(huì)贏。而是嘗試帶著這份恐懼的感覺，去學(xué)習(xí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，和它產(chǎn)生連接。像個(gè)旁觀者一樣，看待這份恐懼的情緒，然后繼續(xù)向前學(xué)習(xí)。

所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)的核心是不恐懼，如果有了恐懼的情緒，不要評(píng)判，不要著急甩掉。和這份恐懼在一起，繼續(xù)向前學(xué)習(xí)。