看書(shū)的時(shí)候有種感覺(jué)很奇妙，就是作者和你并不是一個(gè)人，他/她卻可以寫(xiě)出你藏在心里卻寫(xiě)不出的感受?？磩e人寫(xiě)得多了就很羨慕，因?yàn)樽约簩?xiě)不出，于是開(kāi)始立志，總有一天我也要寫(xiě)出這樣的文字。那樣別人就羨慕我了。
可是寫(xiě)過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)把心里的想法原原本本的還原出來(lái)真的很難。
在高中課本里看過(guò)一篇梁實(shí)秋先生寫(xiě)的文章，里面有一段話很好地概括了我的毛病。
提起筆來(lái)，有個(gè)我在，“縱橫自有凌云筆，俯仰隨人亦可憐?！睂?duì)于什么都有意見(jiàn)，而且觸類旁通，波瀾壯闊，有時(shí)一事未竟而枝節(jié)橫生，有時(shí)逸出題外而莫知所屆，有時(shí)旁征博引而輕重倒置，有時(shí)作翻案文章，有時(shí)竟至“罵題”，洋洋灑灑，拉拉雜雜……
寫(xiě)一件事，明明很有趣生生被記成了流水賬；寫(xiě)一個(gè)人，常常寫(xiě)不出特點(diǎn)；要寫(xiě)感悟，寫(xiě)是寫(xiě)得，只是寫(xiě)完自己也不知所云何物。
有一遠(yuǎn)方的朋友曾用郵件分享給我一篇文章，原文是一位已經(jīng)畢業(yè)的師姐寫(xiě)自己高三的經(jīng)歷和感想，朋友想以此激勵(lì)我。我看完之后，真的被這位師姐的文字感動(dòng)到。她的經(jīng)歷她的想法都讓我很有感觸，于是我很快便回復(fù)了這位朋友的郵件，通篇下來(lái)寫(xiě)了足有千字，可是信末弱弱地附上了一句:我也不清楚自己想表達(dá)什么……
郵件的內(nèi)容就是那位師姐寫(xiě)了什么經(jīng)歷讓我想起了什么事就寫(xiě)下來(lái)，我遇到與師姐經(jīng)歷相似的事時(shí)我的想法是怎么樣寫(xiě)下來(lái)，“洋洋灑灑，拉拉雜雜”。幸虧是位了解我的朋友，換作別人看了少不了要被吐槽。
這個(gè)毛病就是梁實(shí)秋先生所說(shuō)的“對(duì)于什么都有意見(jiàn)，而且觸類旁通，波瀾壯闊，有時(shí)一事未竟而旁生枝節(jié)”。你以為舉一反三很厲害，通通都記下來(lái)，卻不知不相干的事情記下來(lái)倒讓看的人糊涂了。
于是，“把話說(shuō)清楚”成了我寫(xiě)文的第一條規(guī)則。怎么樣才能把話說(shuō)清楚，梁實(shí)秋先生文章里的另一段話給了我答案。
不成熟的思想，不穩(wěn)妥的意見(jiàn)，不切題的材料，不扼要的描寫(xiě)，不恰當(dāng)?shù)脑~字，統(tǒng)統(tǒng)要大刀闊斧的加以削刪。芟除枝蔓之后，才能顯著整潔而有精神，清楚而有姿態(tài)，簡(jiǎn)單而有力量。
當(dāng)我正慢慢越過(guò)這些“寫(xiě)作障礙”時(shí)，卻陷入了一個(gè)難以自拔的泥潭-爆文效應(yīng)。
距離上一次更新已經(jīng)半月余了，完全完成不了原本一周一更的計(jì)劃。這段時(shí)間不是沒(méi)有寫(xiě)，而是寫(xiě)了卻擔(dān)心沒(méi)有人看。我的第一篇爆文是寫(xiě)人物的，寫(xiě)我很喜歡的巖姐，而當(dāng)我寫(xiě)第二篇人物的時(shí)候卻沒(méi)有得到相同的反響，這讓我很沮喪。隨后的一段日子里我都會(huì)無(wú)意識(shí)地思考一個(gè)問(wèn)題:什么樣的東西才能夠吸引別人？這樣寫(xiě)出來(lái)的東西多少顯得有些做作。有時(shí)候心里有些想法，想到寫(xiě)出來(lái)沒(méi)有閱讀量就會(huì)產(chǎn)生自我懷疑，有好多次把一篇反復(fù)修改的文字發(fā)表了又改為私密文章，慢慢地，我開(kāi)始不敢寫(xiě)了。
回想當(dāng)初決定要在簡(jiǎn)書(shū)發(fā)文的原因也很簡(jiǎn)單，就是想寫(xiě)出有意思的文字。其實(shí)在此之前我就很喜歡寫(xiě)些自己的小心思，正式到日記本隨便到草稿紙。《文心》里面有這樣一段話:
有時(shí)我們心里歡喜，有時(shí)我們心里愁苦，就想提起筆來(lái)寫(xiě)幾句，寫(xiě)了之后，歡喜好像更歡喜了，愁苦卻似乎減淡了。
這是我沉迷寫(xiě)文的原因，也許也是許多朋友“盡管沒(méi)有人看我的文章我也要堅(jiān)持寫(xiě)下去”的原因吧。文字是我們的情感寄托。當(dāng)生活失意以為無(wú)路可走的時(shí)候，寫(xiě)一寫(xiě)，那些一撇一捺寫(xiě)下的文字好像朋友陪伴著自己，我們好像找到那個(gè)懂自己的人。
而現(xiàn)在，我卻因?yàn)橄雽?xiě)爆文而讓本來(lái)有意思的寫(xiě)作變成了無(wú)意義的文字游戲，而且玩得特別糟糕。
通過(guò)這一次的反省我明白到，不僅要堅(jiān)持自我，還要發(fā)有意思的文字。梁實(shí)秋先生曾說(shuō)頃刻之間成數(shù)千言，未必斐然可誦。意思大概是即刻寫(xiě)成的文章未必就能誦讀出來(lái)。我可以寫(xiě)很多東西，但未必所有東西都有給別人看的必要。這樣想一想，以后沒(méi)寫(xiě)出爆文也不會(huì)難受了。而且，我們要寫(xiě)的不是爆文而是好文，許多爆文之所以能成為爆文是因?yàn)樗鼈兪呛梦难健?/p>
要寫(xiě)好文除了多寫(xiě)還要多讀，葉圣陶先生在《語(yǔ)文隨筆》里寫(xiě)道，多讀多寫(xiě)，越寫(xiě)越熟，熟極了才能從心所欲。所以以后的我要多讀書(shū)多看報(bào)少吃零食多睡覺(jué)，所以我要告別夜貓子的行為習(xí)慣，所以寫(xiě)完這些本寶要睡啦（雖然我知道12點(diǎn)一定會(huì)被爆竹聲驚醒然后被老媽大人拖出去“行大運(yùn)”）。
