
前兩天,我火冒三丈,把一位電信的客戶經(jīng)理狠狠的批評了一頓,掛電話之前,我撂下狠話:“本周四,請你必須到我公司來一趟,就你的錯誤行為以及下一步的解決方案與我們當面溝通!否則,就請接受我們的正式投訴公函吧!”
放下電話,回憶了下這件事情的經(jīng)過:
半個月前,公司突然來了一位新上任的電信客戶經(jīng)理,很年輕,就姑且稱呼為小李吧。他告訴我們,我們公司的寬帶即將到期,如果現(xiàn)在參加一個優(yōu)惠活動可以每月少出4000元。我一聽這么好的事,立即愉快的同意,約定下周一他帶合同到公司來簽合同。
結果,從第三天開始,小李就失蹤了,電話不通郵件不回,等我們輾轉通過其他渠道聯(lián)系上他,已是半個月之后。
電話里,小李解釋說他手機壞了,忘記和我們聯(lián)系了,而且政策變了沒有優(yōu)惠了。我頓時火了,這種不負責任的做法完全不像一家大公司的客戶經(jīng)理,面對我的質問,小李極力解釋卻越來越結結巴巴,最后我發(fā)現(xiàn)小李確實不擅長溝通,同時缺乏問題處理經(jīng)驗,所以果斷決定面談吧。

周四,小李來了,我把小李帶到會議室,心平氣和的說:
"電話里面其實我已經(jīng)基本理解你的意思了,我理解你的困難,但是我不認可你處理這件事的態(tài)度和方法,我們可以聊聊嗎?”
小李低著頭,誠懇的承認,其實這件事情是因為他業(yè)務不熟,理解錯了優(yōu)惠政策,我們暫時不符合優(yōu)惠的條件,但是不知道怎么和我們解釋溝通,并坦言他現(xiàn)在新到這個部門,遇到很多困難,目前工作起來很迷茫也很困惑。就這樣我們聊了起來:
小李讀的計算機專業(yè),畢業(yè)后進入到電信,到現(xiàn)在2年的時間,他開始做的是技術,后被調任客戶經(jīng)理(銷售類崗位),但因為前任客戶經(jīng)理離職,無人和他交接,也無人培訓他的業(yè)務知識,導致他到目前為止錯誤率不斷,他覺得自己的狀態(tài)是一頭霧水。他喜歡技術,業(yè)余的時間在自修JAVA,但現(xiàn)在覺得學錯了,應該去學C++,或者也應該像他的朋友一樣,每月看本書?
接著,小李突然抬起頭,認真的問了我一個問題:
“您聽過木桶原理吧,我之所以愿意從技術崗調動到客戶經(jīng)理崗位上來,是因為我覺得我不太擅長與人溝通,我希望能補充自己的短板,您覺得這個方向是對的嗎?”
我初步判斷,小李遇到的是很多初入職場的菜鳥們遇到的問題,他目前處在職業(yè)生涯的生存期,需要思考和解決的是職業(yè)定位和適應的問題。
我沒有直接回答他這個問題,而是和他聊了一件事情:
我因為從事HR工作的關系,每年都會遇到很多應聘者,有銷售崗位的應聘者告訴我,之所以選擇銷售,是因為他們覺得自己不擅長與人溝通交流,希望能通過這個崗位提升下自己這方面的能力。
往往遇到這種情況,我會再進一步詢問他的成就事件,分兩種情況來看:
第一種,如果他非常關注人與人之間的關系,內心充滿了溝通交流的強烈渴望,并對從事這方面相關的工作非常期待,但是因為自身經(jīng)歷等原因,暫時還不夠具備這方面的能力,那么我會給他這樣的機會。
第二種,他相對于關注人,更喜歡關注事物,但是可能受周邊親友的影響,他認為他應該提高與人溝通的能力,所以選擇銷售的崗位,那么我會選擇暫不錄用。
對于第一種,因為他對人的興趣是存在的,那么我相信他會在接下來的工作里面克服突破自我的種種困難,所以我愿意提供機會。
對于第二種,他對關注人和關注人與人之間的關系沒有興趣,那么他在突破自我的時候,必然會遇到來自內心的巨大阻力,他逼著自己往這個方向嘗試,失敗的概率很高。
所以,我關注的是你的“興趣”,或者說你真正喜歡做的事情。

一直很流行的木桶原理,反復告訴我們要補齊短板才能全面發(fā)展,但是我的觀點是,每個人在出生后,受父母個性、家庭環(huán)境、教育背景的影響,到他成年以后,他的很多特質或才干已經(jīng)形成,每個人都有自己喜歡/擅長做的事和不喜歡/不擅長做的事,有些人的才干只要稍微主攻一下,很快就會發(fā)光發(fā)亮,而有些人的短板可能要補很多年,還無法達到一般優(yōu)秀水平。
比如說,與其要求一個喜歡機械不愛說話的人去學習溝通技巧,不如就讓他去深造機械方向。
所以相對于“補短”,我更建議初入職場的小鮮肉們“揚長”,當然前提是發(fā)掘自己的優(yōu)勢才干。生命的時間有限,重點去發(fā)揮你的優(yōu)勢領域,其次去補充你的短板,先有了自信,才會有下一步前進的動力。
引用知名生涯規(guī)劃師古典老師的一句話:“在你感興趣的領域拼命的玩!”
小伙子若有所思的望著我,又問了我一個問題:“我做客戶經(jīng)理之后,對解決了客戶問題,我也很有成就感......”。我知道他想表達的是,他還不確定自己的才干,他在現(xiàn)在這份工作也能獲得成就感,那是不是意味著他其實也是非常喜歡和適應的。
這種情況下,我仔細的分析了下他的成就事件,他幫助一家醫(yī)院解決了電話不通的問題,這個過程中因為他懂點技術,所以參與到了設備調試,最后問題解決,他很開心他的技術能力幫助這件事情圓滿解決。
把他的成就感拆開來看,他更得意他的技術能力產(chǎn)生的價值。所以換句話說他熱愛技術超過與人交往。
小李最后沉默了很久,我能感覺到他內心的起伏,我笑了笑對他說:
你暫時不用這么糾結,你還處在職業(yè)的生存期,建議你現(xiàn)在做的,以提升你的能力為主,先做好本職工作,業(yè)務時間提升能力,為將來擴大資源做好準備,但建議你重點發(fā)展你的優(yōu)勢領域。

送走了小李,我陷入思考,過去很多年,經(jīng)常會遇到類似的職場新人,他們對未來有很多期待,但對自己缺乏信心,他們多數(shù)把目光聚焦在自己的短板上,希望通過工作推動自己改變,比如覺得自己不擅長溝通就選擇去做銷售,覺得自己比較大條就選擇去做事務助理,有些新人確實改變了,但更多的新人陷入了拼命努力卻無太大進展,內心掙扎,再努力,再掙扎的死循環(huán)。
其實,職場方向的選擇很重要,在自己感興趣的領域發(fā)揮自己的優(yōu)勢,先揚長,增加自信,再在揚長的過程中努力補短,加快成長的速度,最終成長為自己想要的樣子。