一直在說孩子大了要有自己的空間，要學(xué)會尊重孩子，口號喊的響亮，然而生活中處處都想干涉他們的選擇。

大寶高一的時候有一個女朋友，不過我們知道的時候已經(jīng)分手了。我和媽媽講起這件事兒，媽媽說:“小孩子大了，他又不是真的糊涂孩子。要有自己的私人空間，他談就談唄，不要管他?，F(xiàn)在的孩子很多話都不愿意和家長交代，學(xué)習(xí)壓力這么大，有一個能說心里話的人也能釋放一下壓力。”

一個外婆的覺悟挺高呀！她不交代我也是這樣想的，只是這話我們心里明白，不能跟他明講，要不然會讓他覺得你支持他早戀。

社會的卷從上到下，從大到小，從老到幼，所以就雙休了，以為雙休就能解決似的。對于雙休的解讀也有許多種，各有各的說法，哪一種都說得通，不過對于我來說不是令人開心的事兒。

兩個孩子一開始就讀的私立學(xué)校，就不是正常的規(guī)律上學(xué)?，F(xiàn)在大的讀普高，小的還是在私立中學(xué)，都要開始五天就星期兩天了。不要說我的感受了，大寶小寶自己都說這樣麻煩死了。

普高本來20天回來一次三天，私立學(xué)校是半個月回來一次四天。他們在學(xué)校待著是不是學(xué)的痛快我不知道，但是回來的時間比較連貫，他們可以有自己私人的安排。

如今五天休息兩天，星期五下午到家，第二天上街理個發(fā)呀，買個日用品或者有必須出門的事情，星期天的下午午飯之后又得趕去學(xué)校，完全沒有玩兒的時間，兩個孩子都覺得這樣不舒服。

上個星期是雙休實施的第一個星期。我是星期五的晚上22點了才看到老師在群里說強制雙休。什么時候接也沒說，只是說雙休。

大寶又沒打電話，也不知道什么個情況，幾點去接？正焦慮的時候，有一個同學(xué)家長問幾點接，老師回答“起床就回”四個字。都已經(jīng)22點了，起床回肯定是第二天接。

老師的回答可真夠敷衍的。問題我不知道孩子幾點起床，但是我也不敢問。一夜睡得也不踏實。

早上6:30醒過來就看手機。有離得近的同學(xué)放學(xué)后幾分鐘就會在群里簽到或者接不到孩子的會在群里問幾點出來。我就等著他們問，然后馬上叫爸爸去接。

快7點了也沒動靜，他們不可能起那么晚的，忍不住私信了老師。

老實說大寶應(yīng)該是自己回，要不然昨天晚上他會打電話的，老師等一下會去寢室再看一下。

我心想自己回！難道是同學(xué)送？平常都是讓人去接的。

又和老師聊了兩句關(guān)于雙休的話題，大寶就用外婆的手機開視頻過來了。

“你昨天晚上怎么不打電話？讓人白操心，我跟你老師還在聊著呢?！?/p>

“以后都是雙休我不打電話叫接，你們就不要管我。我想著早上起床早，走回來也就半個小時，就想走回來?！彼移ばδ樀爻灾绮驼f著。

“幾點起的呀？”

“我6點多一點兒出發(fā)的，已經(jīng)回來好大一會兒了，還幫外婆一起做早餐呢！”

“那你怎么安排？要回來嗎？還是就在外婆那里將就一天，反正明天下午又去學(xué)校了?！?/p>

“等一下騎電瓶車帶弟弟一起回去，明天下午我再送弟弟來學(xué)校，明天晚上我還要回家睡覺。表弟太吵了，后天早上我自己再回來，我要星期一早上7點上課?！?/p>

從我們家到外婆開車也要40分鐘，我就勸他星期天送弟弟去學(xué)校的時候就不要回去了，在外婆家住一晚。不聽。

后來先生又說星期一早上從家里趕到學(xué)校6點就得出發(fā)，現(xiàn)在早上還很冷。他跟爸爸說:“兩個表弟有多吵你根本就不知道，我一個人睡一張床習(xí)慣了，跟他們一起睡我睡不著。有帽子，有口罩，還有擋風(fēng)被，不怕冷?！?/p>

星期天他把弟弟送去學(xué)校，又去外婆家里送點兒蔬菜。舅舅又說大寶，晚上帶你去炫好吃的，就住在這里，明天早上送你去學(xué)校十分鐘就到了。不聽！

大寶回家之后媽媽就開視頻給我開始念叨，大寶不聽話，那么冷跑來跑去會感冒，我們不多勸勸他。

我也不知道怎么替大寶辯白，但是我知道站在愛大寶為他好的角度我們讓他不要那樣做是對的。只是我們終究不是大寶，我們覺得好，他覺得不好呀，他覺得不舒服再好也是不好。

對孩子的愛我們有很多很多，但有時候我們并不真的懂得如何去愛才是恰當(dāng)?shù)模热绶攀忠彩菒鄣谋磉_。