這本書剛上市就熱銷，看完內(nèi)容后，這本書該火！
今天要介紹的這本書叫《學(xué)習(xí)力：顛覆職場的高效學(xué)習(xí)方法》
這本書一經(jīng)上市，就成為各大職場人手中必備讀物了。
為什么能夠如此熱銷？我們看過內(nèi)容之后就會明白。
這本書主要解決的問題很簡單：
想學(xué)東西沒時(shí)間，怎么辦？
知識不完整，沒有體系，怎么辦？
想轉(zhuǎn)行，沒有相應(yīng)技能，怎么辦？
整本書的方法都在圍繞這3個(gè)問題來展開，這3點(diǎn)也恰恰是當(dāng)代職場人最需要解決的問題。
為了解決這3個(gè)問題，書里針對性提出了3大學(xué)習(xí)策略：
是哪三大策略呢？
策略一：功利性學(xué)習(xí)——解決沒時(shí)間的問題
作者用3個(gè)比喻，巧妙的指出大腦學(xué)習(xí)中的三個(gè)缺陷：
針對大腦的學(xué)習(xí)缺陷，功利性學(xué)習(xí)的策略便可以發(fā)揮非常強(qiáng)大的作用。功利性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)從工作實(shí)際出發(fā)，學(xué)習(xí)后立馬應(yīng)用。
它正好可以完美解決大腦學(xué)習(xí)的三個(gè)缺陷：
1、針對意志力消耗大，難以重復(fù)的問題，功利性學(xué)習(xí)是從工作實(shí)際需要出發(fā)，不管你想不想學(xué)，都必須啟動，這種被動式的啟動會消耗更少的意志力。
2、對于被滿足感欺騙，學(xué)習(xí)停留在表層的問題，功利性學(xué)習(xí)需要在工作中應(yīng)用，去解決問題，就必然會往更深層鉆研。
3、記不住，容易遺忘更不用說，工作中最常用的內(nèi)容一定會不自覺重復(fù)，幫助記憶。
想掌握好功利性學(xué)習(xí)需要做好三個(gè)步驟：
1、選定一個(gè)工作中要解決的問題，以解決問題的目的去學(xué)習(xí)，這個(gè)問題越細(xì)致越好。
2、確定問題后，根據(jù)問題解決的迫切程度和進(jìn)度確定學(xué)習(xí)內(nèi)容分的范圍和順序。
3、將學(xué)到的解決辦法實(shí)際應(yīng)用于解決問題當(dāng)中。
策略二：搭知識體系——解決體系不完整的問題
為什么有的人工作兩年就能積累別人十年的工作經(jīng)驗(yàn)，而有的人工作十年卻只相當(dāng)于別人一年的經(jīng)驗(yàn)？
根本原因就是對知識組織方式的不同。
書里手把手教你搭建一個(gè)高質(zhì)量的知識體系框架，將你的知識，經(jīng)驗(yàn)，技能等組織起來，能夠讓你做到比平時(shí)多10倍的積累，更加高效且有方向性。
策略三：訓(xùn)練可遷移能力——解決跳槽難的問題
我至今還清晰的記得那條“36歲的高速路收費(fèi)員下崗，哭訴：除了收費(fèi)我啥也不會啊！”的新聞。
這個(gè)時(shí)代，靠一個(gè)專業(yè)技能干一輩子的想法，已經(jīng)非常不現(xiàn)實(shí)！
所以訓(xùn)練自己的可遷移能力就十分必要了。
書中將可遷移能力分為了近遷移和遠(yuǎn)遷移。
近遷移是用已有知識和技能處理和之前類似情境的問題，遠(yuǎn)遷移問題與之前情境相差較大時(shí)，知識和技能的遷移。
而這兩點(diǎn)，正是我們工作中接到新的任務(wù)，或者從一個(gè)崗位換到另一個(gè)崗位時(shí)能否快速上手和勝任的關(guān)鍵因素。
同時(shí)也避免了從0****開始的低效重復(fù)性學(xué)習(xí)。
這就是書中提出的顛覆性解決方法，非常貼切職場人的特性，從底層邏輯出發(fā)，讓你成為學(xué)習(xí)高手。
