文/劉騰保

? ? ? ? 重讀課本。找齊高一高二的課本，一月之內(nèi)再系統(tǒng)地重讀一遍。一本一本翻看，弄清楚這本書里哪是重點(diǎn)，哪是難點(diǎn)。有些章節(jié)翻一翻就可以，自己認(rèn)為是重點(diǎn)的就詳細(xì)看一看，做些圈、點(diǎn)、勾、畫等批注，多打上幾個(gè)問號(hào)出來。疑難點(diǎn)可以整理出來，進(jìn)一步探究。熟悉教材內(nèi)容，進(jìn)行系統(tǒng)化、重點(diǎn)化的把握，為高三的復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

? ? ? ? 自我分析。對(duì)高一高二的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)全面回顧，反省一下自己：有哪些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，有哪些好習(xí)慣和壞習(xí)慣，各科需要哪些學(xué)習(xí)方法，自己需要做些怎樣的調(diào)整等。這些問題需要一個(gè)一個(gè)進(jìn)行認(rèn)真思考和書面解答，想不明白的持續(xù)想，也可以帶著問題去探究、討論，直到找到答案為止。

? ? ? ? 明確目標(biāo)。根據(jù)自己的興趣愛好，結(jié)合自己平時(shí)的成績(jī)，定出高三的奮斗目標(biāo)，包括各科分?jǐn)?shù)、總分、班級(jí)和級(jí)段名次、?？苹虮究茖哟?、幾所理想大學(xué)等。目標(biāo)不妨高一些，但跳一跳可以夠得到或能夠接近。寫出目標(biāo)達(dá)成的簡(jiǎn)略計(jì)劃、具體措施等。

? ? ? ? 重視基礎(chǔ)。從識(shí)記開始，需要背誦默寫的，一定要反復(fù)誦讀，準(zhǔn)確記憶，不達(dá)標(biāo)不罷休。從概念開始，要理解到位，要搞清概念間的關(guān)系，要多問是什么為什么。教材是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，必須多翻，常翻，熟透。

? ? ? ? 端正心態(tài)。平和是高三生最理想的心態(tài)，該吃飯時(shí)吃飯，該睡覺時(shí)睡覺，該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，不憂慮不焦躁，不自卑不自傲，不敏感不脆弱，只管朝著目標(biāo)前進(jìn)。要有忍勁兒和韌勁兒，不輕言失敗，不輕言放棄，有一定的抗擊打能力。

? ? ? ? 規(guī)律生活。根據(jù)家庭實(shí)際，仿照學(xué)校課表，制定作息時(shí)間表，嚴(yán)格作息。保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，給出必要的鍛煉時(shí)間，確保休息的時(shí)間，也要有相對(duì)的娛樂時(shí)間。要有安靜的學(xué)習(xí)空間，努力避免來自外部的干擾。

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