推薦理由
美國(guó)凱迪克大獎(jiǎng)得主何明方獨(dú)具東南亞風(fēng)情的童年回憶錄，一個(gè)充滿溫情的親子故事，一個(gè)家喻戶曉的經(jīng)典躲貓貓游戲，可以讓家長(zhǎng)重返童年，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，成為孩子最好的玩伴；也可以讓孩子感受親情，享受和爸爸媽媽在一起的快樂(lè)時(shí)光
故事簡(jiǎn)介
寶貝，快過(guò)來(lái)，躲貓貓啦！爸爸呼喚著小女孩一起玩躲貓貓游戲；可是小女孩躲在哪里了呢？蜻蜓在爸爸的耳邊一直繞，大公雞忙著撲棱棱地叫，小狗在藤椅后面嗅啊嗅......
爸爸就這樣一路找一路問(wèn)，還遇到了烏龜、猴子、犀鳥、小蛇、大象、鱷魚、老虎，最后游戲結(jié)束了，爸爸找到了小女孩，他們開心地?fù)肀г谝黄?br>
美育欣賞
畫風(fēng)淳樸自然，充滿了濃濃的田園氣息，水彩創(chuàng)作，采用拼貼技法讓圖畫看起來(lái)輕快活潑，很好地表現(xiàn)了親子游戲的快樂(lè)以及女孩每一次躲藏的滿足感
故事中的綠樹枝繁葉茂，各種小動(dòng)物生活的地方怡然自得，那是一片盛放的秘密花園，仿佛童年純?nèi)坏那榫w色彩，既是大自然真實(shí)環(huán)境的展現(xiàn)，也是孩子心中對(duì)美好的想象呈現(xiàn)，孩子們的世界不就應(yīng)該是這樣的色彩絢爛嗎？
在角度選取上，作者也非常用心，除了有很多大跨頁(yè)來(lái)展現(xiàn)整體效果之外，還有很多近鏡頭展示，比如小女孩每次藏的地方都不一樣，這一個(gè)小小的“點(diǎn)”與恢弘的圖畫同時(shí)放在一起，有一種“畫中畫”的感覺，視覺效果非常棒
文字力量
童趣盎然的躲貓貓游戲，是曾經(jīng)是孩子的大人和正在長(zhǎng)大的孩子擁有的共同回憶，簡(jiǎn)潔的文字、優(yōu)美的語(yǔ)言、重復(fù)的節(jié)奏、詩(shī)一般的韻律讓靜止的文字在孩子那里擁有了生命，孩子可以在不斷重復(fù)的語(yǔ)言中感受文字的魅力
故事中有大量的擬聲詞，“嗡嗡嗡、汪汪汪、咚咚咚......”童趣十足，既展示出不同動(dòng)物的生活習(xí)性，也讓整個(gè)故事賦予童心，甚至還可以把故事當(dāng)做歌曲唱出來(lái)，讓讀者和故事中的父女一起進(jìn)入游戲當(dāng)中，意境非常優(yōu)美
當(dāng)孩子長(zhǎng)大了，他們或許會(huì)忘記父母曾經(jīng)陪他玩過(guò)哪些游戲，但是絕對(duì)不會(huì)忘記與父母一起游戲時(shí)那種親密快樂(lè)的感受；這種與父母的親密感和愛將會(huì)伴隨他們一生
觀察細(xì)節(jié)
封面封底同時(shí)展開是一幅完整的圖畫，開篇就能帶給讀者清新、舒適的體驗(yàn)感，與主題一致
故事從扉頁(yè)就已經(jīng)開始了，小女孩打著一把橘色的傘從窗臺(tái)那里爬出去，雖然只露出一部分身體，但是結(jié)合正文中一開始爸爸呼喚她的情節(jié)，還有她首次正面露臉的樣子，我們就能猜出來(lái)這個(gè)好玩的游戲了
爸爸被蜻蜓環(huán)繞時(shí)，他的臉上又紅又腫，好像是被蜻蜓蟄了一下；大尾巴公雞就是典型的拼貼畫，層次分明，立體感很強(qiáng)
既然是躲貓貓游戲，自然少不了要找出藏起來(lái)的那個(gè)人；相信每個(gè)孩子甚至都顧不上家長(zhǎng)講出那些文字，就會(huì)在畫面中不斷去找那個(gè)藏起來(lái)的小女孩，這本身就是故事的一大樂(lè)趣和玩點(diǎn)，也讓親子閱讀充滿了更多可能性
故事中的爸爸和女兒玩游戲時(shí)，是全身心投入的，他一直在陪孩子玩躲貓貓，也配合著孩子做出各種姿勢(shì)來(lái)尋找孩子，從爸爸的眼神中，我們能感受到他其實(shí)是一眼就能看到女孩藏的地方的；但是他依然仔細(xì)地參與到游戲當(dāng)中，從他的動(dòng)作就可以感受到，比如他一會(huì)兒跪在河邊，一會(huì)兒彎下腰，一會(huì)兒仰頭向上尋找......這樣的場(chǎng)景一定能引發(fā)正在講故事的家長(zhǎng)們的共鳴
這個(gè)繪本除了可以猜猜小女孩躲在哪個(gè)地方，還可以推測(cè)一下故事發(fā)生的時(shí)間，比如我們可以看到荷花、青蛙、小女孩和爸爸的穿著等，就能猜出這是夏天
游戲結(jié)束了，故事最后作者又用一個(gè)大跨頁(yè)完整地展現(xiàn)出父女二人玩躲貓貓游戲的全景圖，之前出場(chǎng)的所有動(dòng)物們?nèi)砍霈F(xiàn)，其實(shí)這里也可以玩一個(gè)“躲貓貓”游戲，可以讓孩子找一找小狗、猴子、犀鳥等分別都在哪里
育兒?jiǎn)⑹?br>
如何給予孩子高質(zhì)量的陪伴？家長(zhǎng)全身心的投入很重要，放下手機(jī)，陪孩子用心地看一本書、玩一個(gè)游戲、看一部動(dòng)畫片等，都是不錯(cuò)的選擇；在這個(gè)過(guò)程中，也可以加入聊天、對(duì)話等親子互動(dòng)，這些都能讓我們的親子陪伴更加高效、更加溫馨
