孩子有不良行為,我該告訴家長(zhǎng)嗎?

我很郁悶…不知道怎么處理?

孩子有說(shuō)謊和惦記別人東西并且拿走的行為,爸爸一直以為是孩子上課專注力不集中。而媽媽知道這些行為卻采取包庇和避重就輕的解決方式,并且教老師怎么跟爸爸反饋孩子上課情況(爸爸管學(xué)習(xí),比較嚴(yán)格,孩子敬畏爸爸)。

當(dāng)媽媽說(shuō)出怎么避重就輕跟爸爸反饋時(shí),孩子狠狠地給媽媽點(diǎn)了個(gè)贊,這個(gè)贊的力度比老師平時(shí)夸獎(jiǎng)學(xué)生還要有力。

我好郁悶? ??,我不想這么做,孩子?jì)寢屢呀?jīng)說(shuō)下不為例了,并且說(shuō)如果孩子爸爸知道了,肯定會(huì)懲罰孩子。我該怎么做?

我照做了!我很有負(fù)罪感,這是從犯嗎?

而爸爸聽(tīng)完我的反饋后,只有一個(gè)反應(yīng),最近專注力又不集中了嗎?這孩子抗挫折能力有些差。

而我只能把孩子說(shuō)謊和偷偷拿走老師東西的話憋回去,好難受。

我好郁悶,我該怎么做?

單獨(dú)約了孩子爸爸明天下午聊一聊,希望能做到家校共育,不管孩子出于什么樣的心理狀態(tài),都希望能夠拉孩子一把。畢竟說(shuō)謊和在老師不知情情況下拿走老師的東西,這種事兒說(shuō)大不大,說(shuō)小也不小。

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