胡鑫宇事件表明青少年心理健康教育刻不容緩

? ? 胡鑫宇案件最終結(jié)果出來了,竟然是自殺,令人費解,據(jù)說他中招失利,進入私立高中;從原來拿獎學金的尖子生,變成墊底差生;聽不進去課,上課不敢盯著黑板看;在多本課本和作業(yè)本上,寫下消極言論,包括有明確自殺傾向的“如果我不想活了,將會變得怎么樣”;案發(fā)前的9月27日,曾三次和母親通電話,長達43分鐘,哭訴不止,表達“我不想上學,我想回家”……這一切的一切,都指向胡鑫宇是個心理出現(xiàn)問題的少年。

? 我們的學校要關(guān)心學生的心理問題,加強學生的心理健康教育,而不只是跟著高考的指揮棒轉(zhuǎn)。我們的社會,不能只搞應(yīng)試教育,在人才的選拔上不要只看名校和學歷,而要特別重視心理素質(zhì)和為人處事的考查。

? ? 我們的家長要告訴孩子,好好活著,你就是人生最大的贏家。珍愛生命,就是孝敬父母,但愿我們的孩子,都能身心健康,前路光明。


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