不知不覺，在簡書寫了三十萬字。
從去年臘月新年初到現(xiàn)在七月，從朔風(fēng)吹到暖風(fēng)，從舒適的春天來到酷熱的暑天。季節(jié)更替中，那些被我喚起使用的文字，記錄著我的生活，心情，憂愁，和向往。一路走來，時(shí)光一去不回頭。唯有這些文字，像是泛黃的書頁，一張張如我的影子。成了我的一位朋友，不離不棄，一直相隨。
簡書二個(gè)月時(shí)，對簡書已不再如當(dāng)初感到陌生，好奇，也少了發(fā)文被收入專題時(shí)的激動(dòng)。我想是因?yàn)楫?dāng)初把簡書圣潔化，當(dāng)它是文學(xué)的伊緬園。實(shí)際上，它就是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)寫作APP。另外，由于認(rèn)識一些簡友，讀到許多各樣的文章。一方面增加了寫作的熱情，一方面感到原來自己只不過是千萬寫作者中的一員，認(rèn)識到自己的文字水平也很有限。
簡書三個(gè)月后，區(qū)別于之前，在閱讀量上有明顯的增加。從一開始個(gè)位數(shù)，到二位數(shù)，有一段時(shí)間，很難見到三位數(shù)。到現(xiàn)在，閱讀量基本上都有三位數(shù)，有一篇一直累計(jì)過四位數(shù)。這些數(shù)據(jù)，不管真假，至少可以說明：持續(xù)的輸出，被關(guān)注的機(jī)率會(huì)增多。當(dāng)然，主要還是要靠文字的質(zhì)量。實(shí)際上，互動(dòng)的少，關(guān)注我的也極有限。因此，十分感謝喜歡我文字的朋友，給我點(diǎn)贊。如果沒有朋友的支持，沒有閱讀量，一定會(huì)消耗熱情。雖然，我們不是在為別人而寫。而別人的鼓勵(lì)，在寫作路上，確實(shí)可以增加信心。
五個(gè)月后的今天，我對在簡書寫作的狀態(tài)，或者說表現(xiàn)并不滿意。除了堅(jiān)持了五個(gè)月余的日更外，其余都為平常。這不知道是值得驕傲呢，還是一種現(xiàn)實(shí)有力的嘲弄？我也只有苦笑了。
在先前期間，天氣風(fēng)和日麗，心境平和，寫文時(shí)心也較平靜，想寫的東西也多。
只是愈到后來，不僅因?yàn)閭€(gè)人的貧乏，也有來自簡書環(huán)境的影響，愈感到寫作并不是那么單純的事。也感到自己對文字的敏感度、運(yùn)用上并不是那么靈通。換句話說，很平常，普通。正如我的人，和我的生活。也就是說，如果沒有相當(dāng)豐富的人生閱歷，和學(xué)識的話，是不是就很難寫出像樣的文章來呢？好像越寫越?jīng)]有自信，越?jīng)]有了當(dāng)初的無畏了。
一直寫寫寫，寫了三十萬字，這樣就能提高寫作水平嗎？當(dāng)然，相比以前，在文句通順上好很多，有時(shí)也能寫出“得心應(yīng)手”的一篇?？稍谏⑽膶懽魃?，仍然是不能認(rèn)清和把握。我想：應(yīng)該去學(xué)習(xí)！可是，除了自己的生活外，就是通過手機(jī)在簡書上寫作和看簡友的文章，我不知道該學(xué)什么？有什么途徑？
在簡書首頁，常被推薦的文章中，也并非個(gè)個(gè)真有水準(zhǔn)。我想這是大家都了解并認(rèn)同的。至于原因，就不必去探究了。還有，最近有簡友寫文互撕，看了兩篇，文中字眼相當(dāng)粗俗。真的是有失斯文。讓如我這樣的所謂愛好文字的人感到心冷。
簡單的認(rèn)為，這些不過是出于某種目的或利益的驅(qū)使。不過，對不起，我并不關(guān)心。只是，讓我感到銅臭味無處不在；讓我不相信寺廟內(nèi)的僧人都是真正的修行者；讓我感到人類有些美好被玷污。既便承認(rèn)這些，我也不希望大家這樣去做。非得讓現(xiàn)實(shí)中的不堪也都要在簡書中出現(xiàn)，簡書才能生存嗎？如是這樣，我等小白炮灰真的沒有來此湊熱鬧的必要。
寫文看似簡單，實(shí)則不容易。如村上春樹所說，是個(gè)純粹的體力勞動(dòng)。勞時(shí)勞神。如果既沒有收獲，又沒有快樂，試想又有幾人能堅(jiān)持呢？
三十萬字，我不知道在手機(jī)屏上敲擊了多少下？和大多簡友相比，這也不算個(gè)啥。除了自己的一份慰藉外，也就沒剩什么了吧。
我看到有簡友的文章，說在簡書一個(gè)月，或三個(gè)月，半年的收獲、改變、蛻變的話，說遇到了更好的自己。我真的替ta們感到高興！能有如此好的作用。遺憾的是，我在簡書近半年了，日更五個(gè)月余，還沒有發(fā)現(xiàn)自己有這方面更多的收獲。大概是我這個(gè)人向來對事物的慢熱認(rèn)識，或者是缺乏認(rèn)真的思考？除了現(xiàn)實(shí)中無明顯刺激外，我感到的只有平庸了?；蛟S有點(diǎn)灰色，實(shí)際上我并沒有消極的意思。
也有可能像三毛說讀書改變的道理一樣，只在潛移默化，在假以時(shí)日之中。
在這主要想說的是：一個(gè)希望自己確實(shí)有進(jìn)步，在散文寫作上能得到相關(guān)老師的指點(diǎn)，或者學(xué)習(xí)上的指引；二個(gè)希望簡書有一個(gè)良好的寫作環(huán)境，管理者們加大管理。讓大家共同一起走在一條溫暖如春的康莊大道上，并且能走很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)！…
