感謝孩子——陪伴讓我們共同成長(zhǎng)

? ? ? ? 女兒從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),再到走進(jìn)幼兒園,上小學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)……個(gè)子從小到大,身體從柔弱到健壯,從懵懂無(wú)知到準(zhǔn)學(xué)霸,作為父親,陪伴和見(jiàn)證了她的成長(zhǎng)。同時(shí)在陪伴孩子的過(guò)程中,我也獲得了成長(zhǎng)。感謝孩子。

? ? ? ? 當(dāng)女兒還在襁褓中嗷嗷待哺的時(shí)候,每天陪伴她的是音樂(lè)和詩(shī)歌。我輕輕抱著她,慢慢地哼唱歌謠,誦讀詩(shī)歌。張若虛的《春江花月夜》、徐志摩的《再別康橋》是我的最愛(ài),在她淘氣哭鬧的時(shí)候,背給她聽(tīng);在她想要睡覺(jué)的時(shí)候背給他聽(tīng),安靜的時(shí)候也背給她聽(tīng)。這樣前前后后在她耳邊重復(fù)背誦了不下千遍。女兒一開(kāi)始說(shuō)話就發(fā)音特別清晰,上幼兒園的時(shí)候就表現(xiàn)出超強(qiáng)的樂(lè)感和很強(qiáng)的記憶力,也不知道跟我的做法有沒(méi)有關(guān)系,但我相信應(yīng)該是有的。這些詩(shī)歌也被我背得滾瓜爛熟,幾乎倒背如流。感謝孩子。

? ? ? ? 大一點(diǎn)了,我陪女兒一起出去玩耍,一起去旅游,給她指認(rèn)路上遇到的各種東西,一起拍球,一起跑跳,一起采野花,尋找各種好玩的東西。只要她認(rèn)為是寶貝的東西,我就當(dāng)作寶貝。我就把她當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,一個(gè)有血有肉、有喜怒哀樂(lè)、會(huì)思考的生命,我們之間是平等的對(duì)話,我有時(shí)候思維有點(diǎn)跳脫,常常跳出父女關(guān)系,站在一個(gè)純粹的旁觀者的角度看待問(wèn)題。我覺(jué)得學(xué)齡前的孩子已經(jīng)適合平等對(duì)話了。而這樣做的結(jié)果就是,她很愿意和我交流,經(jīng)常與我的想法不謀而合,這是不是就叫“心有靈犀一點(diǎn)通”呢?感謝孩子。

? ? ? ? 三周歲的時(shí)候,女兒迷上了輪滑,給她買(mǎi)了一雙輪滑鞋,同時(shí)也給我買(mǎi)了一雙。要知道,我在1998年曾因滑旱冰導(dǎo)致腿部骨折,這給我造成了一定的心理障礙。但為了陪伴女兒,我也算是拼了。說(shuō)起來(lái),還是女兒教會(huì)我的,是她讓我消除了對(duì)輪滑的恐懼心理。在幼兒園親子演唱會(huì)上,我們爺倆還穿著輪滑鞋給大家進(jìn)行了表演?,F(xiàn)在我可以比較自如地滑了,也能感受到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。感謝孩子。

? ? ? ? 四周歲的時(shí)候,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)她聲樂(lè)天賦還不錯(cuò),開(kāi)始接觸聲樂(lè)。每次學(xué)聲樂(lè)回來(lái),我都是最好的聽(tīng)眾,同時(shí)也充當(dāng)學(xué)生的角色,讓她教我唱,只要她學(xué)會(huì)的歌曲,我必須統(tǒng)統(tǒng)學(xué)會(huì)。后來(lái)又陸續(xù)陪她參加各種比賽和演出,雖然也有不少波折,但她對(duì)音樂(lè)的理解和掌握越來(lái)越好。值得稱道的曾獲得山東省少兒聲樂(lè)比賽金獎(jiǎng),曾連續(xù)兩次登上東營(yíng)市少兒網(wǎng)絡(luò)春晚的舞臺(tái)。這些獎(jiǎng)勵(lì)只是對(duì)她成績(jī)的肯定,我覺(jué)得最重要的是孩子在活動(dòng)中鍛煉了能力,學(xué)會(huì)了樂(lè)觀和自信,讓我們經(jīng)歷了不一樣的精彩。感謝孩子。

? ? ? ?幼兒園大班開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。鋼琴可以說(shuō)是三分靠教,七分靠練,四年來(lái),女兒每年都是全勤小明星,我就是全勤陪練。我認(rèn)真聽(tīng)老師講,積極思考,認(rèn)真記錄,唯恐有什么遺漏,回家沒(méi)法指導(dǎo)孩子練琴。鋼琴需要每天都練,我這個(gè)陪練是必不可少的。剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候,我對(duì)女兒要求很?chē)?yán)格,也有點(diǎn)急于求成了。有一次,她老彈不好,我就訓(xùn)她,訓(xùn)得都哭了,越訓(xùn)她,她反而不彈了。我問(wèn):“你為什么不彈了?”回答我的是沉默,然后是她顫抖的聲音:“怕你訓(xùn)我……”我聽(tīng)了,覺(jué)得心里很不是滋味,我這樣做根本就背離了初衷。于是我就蹲下身抱住她說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,是爸爸錯(cuò)了,爸爸不訓(xùn)你了?!睆哪且院?,我就時(shí)常換位思考,如果我是孩子,會(huì)怎么樣?常常提醒自己:慢慢來(lái),別著急,以鼓勵(lì)為主。我也領(lǐng)悟到,教育要發(fā)揮作用,就不要站在孩子的對(duì)立面,而是要讓她覺(jué)得你是和她站在一起的,你理解她,你可以依靠,可以信任,從你這兒可以獲得幫助。感謝孩子。

? ? ? ? 每一次比賽,每一次舞臺(tái)演出,我們都是全家總動(dòng)員,全程陪伴。甚至于,去年丁莊街道消夏晚會(huì),讓女兒參加演出,征求她的意見(jiàn)時(shí),她非得讓我也表演一個(gè)節(jié)目,否則的話,她就不肯上臺(tái)。因?yàn)槟菚r(shí)候,她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到東營(yíng)市海河小學(xué)了,參加演出還得請(qǐng)假。多次勸說(shuō)無(wú)果后,我也豁出去了,我上就上,沒(méi)什么大不了的。她唱了一首《老家》,唱得有板有眼,字正腔圓,在舞臺(tái)上表現(xiàn)得很沉穩(wěn),頗具大將之風(fēng);我跟武術(shù)隊(duì)的孩子們合作了一首《萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒》,沒(méi)什么大的失誤,但無(wú)奈水平一般,勉強(qiáng)看得過(guò)去吧。事后,我們?cè)谝黄鹂椿胤配浵瘢覍?duì)女兒說(shuō):“看來(lái)你還得多教教我呀!”她很認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。感謝孩子。

? ? ? ? 最近,我們的陪伴又多了一項(xiàng)——晨跑。每天早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,我們爺倆出去晨跑一圈,有時(shí)是圍著小區(qū)轉(zhuǎn)一圈,有時(shí)是在小區(qū)的休閑小廣場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng),大多數(shù)時(shí)候是去明潭公園。我們已經(jīng)堅(jiān)持了一周,孩子很喜歡,我也增加了運(yùn)動(dòng)量。感謝孩子。

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