很久沒有想夸一本書裝幀的沖動(dòng)了,雖然《覺醒時(shí)刻》的書封不是特別漂亮的那種,不過真的很喜歡這些小心思,或許這也是紙質(zhì)書閱讀在內(nèi)容之外的驚喜吧。它的外封有一種牛皮紙質(zhì)感,摸上去也是凹凸不平的,目錄是表格、文字豎向,有那個(gè)年代的排版味道。

《覺醒時(shí)刻》中收錄16位先生的作品,也對(duì)每位先生的生平做了簡(jiǎn)短的介紹。他們作為那個(gè)時(shí)代的先知先覺者,可以說是深刻的詮釋了什么是一腔熱血、鐵肩擔(dān)道義,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。
再看《少年中國(guó)說》,作者梁?jiǎn)⒊?873—1929)。學(xué)生時(shí)期語文、歷史都少不了他的名號(hào),以前他在我眼中更像是一個(gè)任務(wù)的存在,學(xué)習(xí)背誦他文章的任務(wù),學(xué)習(xí)背誦他在近代史中所達(dá)成就的任務(wù)。但現(xiàn)在這個(gè)視角好像心里再多的詞都不足以形容、概括他。
《少年中國(guó)說》在印象中就那么不足一頁紙一個(gè)段落,在之前的課本中出處與具體內(nèi)容情況應(yīng)該是有細(xì)致注釋說明過的,不過當(dāng)時(shí)大都只是粗略了解,并沒有什么清楚的印象。實(shí)際上它是一篇文章而不是一首簡(jiǎn)短的詞,而文章的精華也不限于那慷慨激昂的幾句?!傲?jiǎn)⒊唬簮菏呛窝裕呛窝?,吾心目中有一少年中?guó)在!”“欲言國(guó)之老少,請(qǐng)先言人之老少。老年人常思即往,少年人常思將來。”他將年老之人的身心狀態(tài)、憂思心性,少年人的盛氣冒進(jìn),喜事好動(dòng)的狀態(tài)通過文字進(jìn)行了無形的論較。從而“梁?jiǎn)⒊唬喝斯逃兄瑖?guó)亦宜然。”

之后才讀到“潯陽江頭琵琶婦”“追想洛陽塵中春花秋月之佳趣”“譜霓裳羽衣曲”就預(yù)感梁?jiǎn)⒊?dāng)時(shí)心中有山河破碎之悲。“處處雀鼠盡,夜夜雞犬驚;十八省之土地財(cái)產(chǎn),已為人懷中之肉;四百兆之父兄子弟,已為人注籍之奴?!?/p>
梁?jiǎn)⒊@一篇文章,從他細(xì)數(shù)歷史的發(fā)展中,看到了他心中有根,少年當(dāng)自強(qiáng),作為這片土地的青年,護(hù)家衛(wèi)國(guó),有著由衷的責(zé)任感。
除此之外,相比較于魯迅、胡適、陳獨(dú)秀等,看到了劉半農(nóng)、錢玄同、高一涵等幾位先生可以說是意料之外的收獲,因?yàn)橹皩?duì)他們的了解會(huì)比較少。一群讓人敬畏的青年,雖然他們都已離去,但在他們留下的作品里,永遠(yuǎn)是少年。