2018年6月21日? 星期四? 晴
學(xué)經(jīng)人員：琪佳媽、琪琪、佳佳。
寶貝年齡：琪琪10歲，佳佳9歲。
學(xué)經(jīng)周期：3年4個(gè)月。
學(xué)經(jīng)方法：137累積法。
學(xué)經(jīng)內(nèi)容：《易經(jīng)》《孟子》《增廣賢文》《中國(guó)古典長(zhǎng)詩(shī)》《文學(xué)啟蒙》《新概念英語(yǔ)》。
養(yǎng)生匯報(bào)：早起，姜棗茶，159營(yíng)養(yǎng)粥
今天是琪琪十周歲的生日，對(duì)于孩子的生日，沒(méi)有特別的在意，每年只是買 個(gè)小蛋糕，在家慶祝一下。今年的生日，琪琪自己提前邀請(qǐng)了幾位比較要好的同學(xué)來(lái)家里玩了一上午，說(shuō)算是過(guò)生日了。前幾天，自己還是在微信訂了個(gè)蛋糕，想著今天給琪琪慶祝一下，畢竟是十周歲，還是要留下一些回憶的。
想想這十年時(shí)光匆匆而過(guò)，打開(kāi)電腦，翻看孩子從出生到現(xiàn)在的一些生活照片，心里一陣感慨。想當(dāng)初，孩子呱呱墜地，躺在自己的身邊時(shí)，看著這個(gè)小小的生命，心里覺(jué)得很心疼，這么一點(diǎn)大的小生命，要如何養(yǎng)大她呢？那時(shí)開(kāi)始盼望著孩子快點(diǎn)長(zhǎng)大，慢慢地，孩子會(huì)笑出聲了，會(huì)吖吖學(xué)語(yǔ)跟你交流了，會(huì)翻身，會(huì)坐，會(huì)爬，會(huì)站，學(xué)走路了。孩子一天一個(gè)樣，一天一天地長(zhǎng)大，每天都會(huì)給自己帶來(lái)不一樣的驚喜。這一切都自然而然地進(jìn)行著，再慢慢地孩子有脾氣了，喜歡跟大人對(duì)著干了。這時(shí)大人也開(kāi)始對(duì)孩子發(fā)脾氣了，抱怨孩子不聽(tīng)話了，越來(lái)越不能控制孩子了。這時(shí)開(kāi)始盼望孩子快點(diǎn)上幼兒園，想把孩子送去幼兒園給老師教。
不知不覺(jué) ，孩子到了上幼兒園的年齡，開(kāi)始在為上什么幼兒園而發(fā)愁。一級(jí)的公辦幼兒園學(xué)費(fèi)適中，師資也好，但學(xué)位很緊，為了能報(bào)上，提前半年就開(kāi)始到處打聽(tīng)了解有關(guān)報(bào)名的信息。報(bào)名那天，早上五點(diǎn)鐘就去到報(bào)名處排隊(duì)，空著肚子站了三四個(gè)小時(shí)。好容易報(bào)上了，心里終于舒了一口氣，覺(jué) 得自己很幸運(yùn)，老天對(duì)自己很照顧。
幼兒園三年的時(shí)光很快就過(guò)去了，眨眼之間孩子已經(jīng)成為了一名小學(xué)生。這時(shí)，孩子要接受知識(shí)教育了，跟孩子的矛盾開(kāi)始出現(xiàn)在分?jǐn)?shù)和作業(yè)上了，一直被要如何讓孩子取得好成績(jī)，取得高分?jǐn)?shù)的問(wèn)題所困擾，這也是很多家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。這時(shí)該怎么辦？
很幸運(yùn)，這時(shí)我遇上了育心，育心經(jīng)典提倡每天半小時(shí)親子共讀經(jīng)典，家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)與孩子成為同學(xué)，培養(yǎng) 良好的親子關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己懂得了在解決孩子的教育問(wèn)題上，要抓住根本，想要孩子的成績(jī)好，首先要讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)堅(jiān)持在育心的學(xué)習(xí)，孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)很大的問(wèn)題。孩子通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典，識(shí)字能力和理解能力都得到很快的提高，順利 渡過(guò)了識(shí)字關(guān)，成績(jī)也保持在中上的水平。孩子也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能自己自覺(jué)獨(dú)立完成作業(yè)，也養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的習(xí)慣。
通過(guò)育心的學(xué)習(xí)，也讓自己明白了什么對(duì)孩子才是最重要的。《易經(jīng)》里的“君子以自強(qiáng)不息，君子以厚德載物”就告訴了我們培養(yǎng)孩子的方向。培養(yǎng)孩子自強(qiáng)的精神，厚德的人格，才是對(duì)孩最重要的，才能讓孩子的整個(gè)人生經(jīng)得住風(fēng)吹雨打。孩子的成績(jī)和才藝只是表面上的東西，這些表面的裝修如果 沒(méi)有德行的支撐，隨時(shí)都有可能倒蹋。也讓自己明白了成績(jī)只是一時(shí)的，良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣才是陪伴孩子終身的。
人生三大幸事：上學(xué)時(shí)遇到好老師，工作時(shí)遇到好師父，教育孩子時(shí)遇到了育心。我們經(jīng)常說(shuō)在育心相約十年，這個(gè)十年正是孩子需要父母陪伴的十年，能有育心這個(gè)明師，指引自己如何有效地去陪伴孩子十年，是何等幸運(yùn)的事。人生能有幾個(gè)十年，沒(méi)有了前面高質(zhì)量的十年，后面的十年會(huì)過(guò)得怎么樣。這是很值得我們思考的問(wèn)題。學(xué)在經(jīng)典，行在生活，經(jīng)典生活化，生活經(jīng)典化。
