
現(xiàn)在很流行這幾句話:
我不知道我不知道
我知道我不知道
我不知道我知道!
這是一個(gè)人在不同時(shí)期的不同狀態(tài),最怕的就是——我不知道我不知道,這個(gè)時(shí)候的人就像2歲多的孩子一樣,認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,什么都會(huì)了,什么都要自己去做,家長(zhǎng)要幫助他們或者提醒他們錯(cuò)了,他們都會(huì)大力的反抗,他們會(huì)大聲的說(shuō)“不”,他們會(huì)說(shuō)“我會(huì)”,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是好事兒,正好可以讓孩子大量的探索,是孩子逐步走向獨(dú)立的一個(gè)過(guò)程,反正他們就算做的不好也不影響什么。
可是我們的成年人如果是這個(gè)狀態(tài),可能就會(huì)出現(xiàn)一些狀況了,比如聽(tīng)不進(jìn)去別人的建議,高傲,自大,還可能因此做一些錯(cuò)誤的決定,失去一個(gè)人的覺(jué)察力。

周五做了一場(chǎng)<父母教練領(lǐng)導(dǎo)力沙龍>,在做其中一個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候,就出現(xiàn)了一個(gè)小插曲。
我們安排兩人一組做一個(gè)很簡(jiǎn)單的催眠,主要是萃取一次快樂(lè)的經(jīng)歷,為了讓大家可以順利進(jìn)行,我把要說(shuō)的話提前寫(xiě)在了板書(shū)上,告知了流程,確認(rèn)了角色,也確認(rèn)了是否明白,大家都自信滿滿的點(diǎn)頭了。

在練習(xí)的過(guò)程中我們要求說(shuō):
請(qǐng)回憶一次你最快樂(lè)的事情,看到所有的畫(huà)面,聽(tīng)到所有的聲音,感受到所有的感受。然后催眠者去觀察被催眠者是否找到了畫(huà)面。
結(jié)果在練習(xí)的時(shí)候我就聽(tīng)到了催眠的人開(kāi)始加入很多自己的思維,想法給對(duì)方,比如你現(xiàn)在牽著孩子走在公園里,比如你想象一下你的寶寶在你肚子里…………,很多人本來(lái)剛找到自己的畫(huà)面,就被對(duì)方的引導(dǎo)語(yǔ)給干擾了,進(jìn)行不下去了。

我們多么習(xí)慣了把自己的想法強(qiáng)加給他人,那只是你認(rèn)為的快樂(lè),對(duì)方可能還沒(méi)有孩子呢?對(duì)方在懷孕期間反應(yīng)很強(qiáng)烈,沒(méi)有感受到什么快樂(lè)呢?我聽(tīng)到后立刻叫停了第一次體驗(yàn),重新強(qiáng)調(diào)了規(guī)則再進(jìn)行了一次,第二次就好太多了,大家都找到了快樂(lè)。
我們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中,人際互動(dòng)的過(guò)程中,往往就是自然的把自己的觀點(diǎn),經(jīng)驗(yàn),思維強(qiáng)加給孩子,我們認(rèn)為那是最好的,就像把自己認(rèn)為的快樂(lè)強(qiáng)加給對(duì)方一樣,如果孩子不聽(tīng)我們的,我們就會(huì)說(shuō)孩子不聽(tīng)話,孩子太淘氣了,孩子我都是為了你好,我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的思維方式,把我認(rèn)為的當(dāng)成你認(rèn)為的,我們都不會(huì)去覺(jué)察這個(gè)溝通有什么問(wèn)題了,因?yàn)槲覀円彩沁@樣長(zhǎng)大的,我們?cè)缫呀?jīng)習(xí)慣了這個(gè)模式,這就是我們提的我不知道我不知道。

好在我們中國(guó)人都很聰明,學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng),一旦我們開(kāi)始覺(jué)察了,我們的改變也是驚人的。
愿我們都能跳出思維習(xí)慣的綁架,遇到事情多一些好奇,多問(wèn)幾個(gè)為什么,多聽(tīng)聽(tīng)別人的想法和建議,當(dāng)然決定權(quán)還在你的手里,你并沒(méi)有也不會(huì)失去什么。
如果在教育孩子的過(guò)程中我們時(shí)常保持覺(jué)察,不用自己的思維綁架孩子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都是最獨(dú)一無(wú)二的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們本來(lái)的樣子就很美!
不僅僅是家庭教育,學(xué)校教育也是如此,我們現(xiàn)在的教育都希望把不一樣的孩子教育成一樣的人,都必須按照老師要求去做,做不到就是孩子有問(wèn)題,我們完全忽略了人的差異性,其實(shí)不能個(gè)性化教學(xué)的第一個(gè)殺手就是我們這種固定的思維。就像大多數(shù)孩子都是用右手,有的孩子就習(xí)慣用左手,而且左手比我們右手還靈巧,為什么一定就要糾正呢?可是我們有的人就是覺(jué)得右手好,左手不好。
有的夫妻沒(méi)什么錢,條件一般,但是人家生活得很開(kāi)心,很和諧,但是有的人看到他們吃咸菜加大饅頭,穿便宜地?cái)傌浘陀X(jué)得人家過(guò)得不好。
有些思維習(xí)慣可能我們從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得它是問(wèn)題,因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了,失去了覺(jué)察,但愿我們都能打破這種習(xí)慣,重拾我們的覺(jué)察力!