年少盼長大，如今整天都在與時間賽跑。每天都在想如何以高效率完成手頭上的事，因為時間真的是不夠用，但時間對誰都是公平的，就看自己是如何有效的使用的，為此合理分配時間是極其重要的。

重要的事先做，花長時間的精力去完善。比如，這兩天下發(fā)分文件通知，精品課的推薦工作縣里要進(jìn)行初選，先試講后錄制，為此我不停地修改課件，充實試講稿，力爭做一些準(zhǔn)備，讓心中不亂，比賽比得就是一份鎮(zhèn)定和從容，至于其他應(yīng)該是不再考慮范圍之中，也無任何意義。

堅持簡書的寫作，算下來，已超過了200天了，雖然沒有實質(zhì)性改變什么，但是我就是一只向上爬行的蝸牛，只要不停勁，慢慢地就會接近彼岸，堅持的過程就是成長，目前也無需考慮質(zhì)變的問題，火候到了，自然會有收獲。只問前程，莫問東西，說得就是這個道理。

即日起，我這邊要求寫起來，也是踐行朱永新老師提倡的共讀共寫共生活的理念，當(dāng)別的孩子，在高中時還在為寫作糾結(jié)時，人家的兒子都因為長期的堅持，都已經(jīng)出了幾本書。俗話講：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。新教育年度主報告提倡的：只要行動，就有收獲；堅持，才有奇跡。過一種完整而又幸福的教育生活。

一切均在有序堅持，就讓生活在溪水潺潺中靜悄悄的流過，不干擾他人，畢竟生活有時似乎是有點復(fù)雜感，一時很多時間真的是難以言表。

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