今天中午，我和一位家長聊天，她談起孩子非常完美，眼睛里揉不下沙子，看不得生活中出現(xiàn)的黑暗，非常脆弱，還影響了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，心情很糟糕。

起因是，她非常崇拜自己的一位老師，覺得他各方面都很好，有天她看見老師竟然犯了一個很嚴(yán)重的錯誤，做了有違師德的事，她心中老師完美的形象瞬間崩塌，世界開始破碎，她感覺自己被欺騙了，很受傷害。

她沒有心情上課，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)狀態(tài)，有時候難過得想哭，夜晚也不敢一個人睡覺，媽媽為此很擔(dān)心，無助，不知道怎么辦？

我問媽媽，你家里要求很嚴(yán)格嗎？對于孩子，經(jīng)常給評價嗎？

她想了想，點點頭，她喜歡比較孩子，即便孩子考了前幾名，她還覺得孩子可以更努力，考得更好，并且孩子的父親也是如此，他是一個商人，每天起的很早，五點半鬧鐘一響就去商店了，看到孩子們睡懶覺，就批評他們懶惰，他還是一個愛干凈的人，孩子們一回家沒有換鞋子，爸爸就會批評他們不懂衛(wèi)生，太臟了。

這就是孩子完美與脆弱的原因。

孩子在成長過程中，他渴望得到父母的認(rèn)可，在父母的這面權(quán)威的鏡子里，照出自己的好，他才會覺得自己基本是好的，日積月累，內(nèi)心里住下一個愛自己的人，慢慢才能建立自尊，擁有愛與安全的感覺。

心理學(xué)家羅杰斯講，愛是深深的理解和接納。一個孩子努力了，考了前幾名，這是一個很優(yōu)秀的成績了，父母理解、肯定他，他會驕傲，開心，由此生出更多的動力去追求更優(yōu)秀的成績。

但，他的父母，也是中國父母的一貫作風(fēng)，喜歡拿別人家的孩子做比較，七門課，即便孩子五門考了第一名，他也不會表揚孩子，依舊苛求另外兩門課為什么沒有第一。孩子很失落，痛苦，并且想象著門門都考第一，做個完美的孩子，以便得到父母的肯定。

殊不知，門門都考第一非常難，生活中也不需要門門都考第一。因為將每門課都做第一，一定會花費很多的時間和精力，孩子一定會很累，很辛苦，沒有時間和精力做其他重要的事情，像讀書，體育，社交等，而這些事情對于孩子的成長和未來更為重要。

人至察則無徒，水至清則無魚。世界不是完美的，有干凈漂亮的花園，也有廢品堆砌的垃圾場，甚至還有臭味彌漫的廁所，它們的存在，才讓世界完整，正常。

人也是如此。人的體表有上億個細(xì)菌，有益生菌，當(dāng)然還有致病的細(xì)菌，但它并不會讓你生病，它們保持適當(dāng)?shù)钠胶饩涂梢?。人也有許多的缺點，宗教里講的人的七宗罪，傲慢，憤怒，懶惰等等，它們其實是人的本性，接受它們的存在，與它們和平共處，人這臺精密的機器才能正常運轉(zhuǎn)。

老師當(dāng)中也是如此，不要神化他們。有師德高尚的老師，也有師德敗壞的人，他們只是從事一項教育的專業(yè)而已，壞人的比例和社會其他行業(yè)一樣，不高也不低。

孩子，你得明白了這些道理，就會放下完美的執(zhí)念，不會因為外界的黑暗而太過傷痛，也不會因為自己的一些缺點而傷心失落，更不會因為外界的評價而苛求自己。

世界有好有壞，人也有好有壞，這才是他們真實的樣子。