《媽媽是超人3》里有一段是賈靜雯和修杰楷帶著波妞打針。相信看過的媽媽們一定注意到了打針的時候，波妞號啕大哭，極力抵抗，一旁的修杰楷用了一個小玩具吸引了波妞的注意力，波妞頓時安靜了。并且，在打完第二針波妞大哭時，賈靜雯又使用了同樣的招術(shù)成功止哭。

但是，這看上去非常神奇的招術(shù)其實不僅有效期極短，而且副作用極強！

讓我們先來看看這段打針視頻的另外四個細節(jié)：

一、當修杰楷指著波妞說：“她今天是不是要打針？”波妞已經(jīng)顯露出了害怕的神情。

二、當打針的阿姨進來時，咘咘看起來有些害怕。

三、波妞打完之后，修杰楷嚇唬咘咘：“咘咘，換你了！”咘咘馬上被嚇哭了。

四、當要離開時，咘咘很是迫不及待的樣子。

這四個細節(jié)反應(yīng)了同一個問題：兩個孩子對打針這件事非?？謶帧Ｍㄟ^這四個細節(jié)，我們來分析一下修杰楷的轉(zhuǎn)移法的“有效期”吧。這個方法在打針的那一瞬間或許是起到了作用，讓波妞一時忽略了那個恐懼?？墒钱敶虻诙樀臅r候波妞哭得都沒聲了，說明打針的恐懼并沒有因為轉(zhuǎn)移注意力而消失，只是暫時被屏蔽了。但打針并不是一次的事情，而是一個長期的，甚至我們這一生都得去面對的問題。在孩子還小的時候你可以轉(zhuǎn)移一下，孩子再大一點兒她便明白你的招術(shù)了，你的把戲也就失效了。不僅失效，你在孩子心里也加上了騙子的烙印。

我們再看看它的“副作用”。這看上去有效的方法，在中國其實存在著非常普通的群眾基礎(chǔ)?！稗D(zhuǎn)移”看起來是一個小事件，但它卻給孩子形成了一種解決問題的習慣——當內(nèi)心有一個“情緒”，尤其是所謂負面情緒的時候，不是去面對它，而是選擇逃避。它的副作用之長，如果孩子和她的教育者不去覺察，那將是伴隨一生的。

為娘說

那么作為兩個孩子的娘，我有一些成功卻不留后遺癥的方法給寶媽分享。

先說一下我的兩個孩子打針的場景。

大女兒現(xiàn)在七歲，從小到大打預(yù)防針只失聲痛哭過一次，那一次是因為針頭斷在了她的胳膊上，想來都是非常疼痛的。

我的小女兒，現(xiàn)在一歲半，也是身經(jīng)百戰(zhàn)的老戰(zhàn)士了。頂多只是扎的那一下哭兩聲。

怎么樣？你有興趣聽聽我的做法嗎？你或許會覺得我的女兒不愛哭，膽子大，痛感不明顯？并不是這樣，我的大女兒是學(xué)校有名的愛哭包，膽子也小，身上有一點點小傷口都要貼創(chuàng)可帖，不肯沾水好幾天。

所以，孩子怕不怕打針，其實完全要看家長是怎么做的！

第一，平時絕對不拿打針吃藥、醫(yī)生醫(yī)院之類的語言去嚇唬孩子。很多中國人就像修杰楷這樣，拿打針嚇唬孩子。不管是開玩笑、逗樂子，還是以打針相威脅令孩子聽話，都是有害無益的做法。

第二，當要帶孩子打針的時候，一定要告知孩子。不管是多大的孩子，請這樣做。我女兒滿月去打針，我也是看著她的眼睛告訴她：寶寶，我們今天要去打預(yù)防針了！我們常常覺得那么大點孩子懂什么？那么請看看修杰楷指著波妞說”她今天是不是要打針“時，波妞的反應(yīng)你便知道孩子到底懂不懂了！

第三，如實告訴孩子，打針時會有一點點疼，讓孩子有心理準備的過程。

第四，還得讓孩子知道，雖然疼，但是打預(yù)防針是為了讓我們的身體更有抵抗力，所以必須打。讓孩子去面對這件事。

第五，最最重要，卻又被我們完全忽視了的是，關(guān)注孩子的情緒！打針為什么哭呢？因為害怕，因為有疼痛。當孩子哭的時候，我們要做的不是轉(zhuǎn)移她的注意力，而是幫她認清內(nèi)在的那個情緒和感覺。當波妞害怕的時候，作為媽媽，可以這樣說：你很害怕？打針有點疼。害怕你就哭一會兒吧，媽媽陪著你！當我們這樣做時，孩子的內(nèi)心就對打針害怕的情緒有了清晰的認知，同時也知道這個情緒是被接納和許可的，哭也是被許可的。孩子便學(xué)會了去面對那個害怕的情緒，而不是逃避。當情緒被關(guān)注、被接納、被疏導(dǎo)時，孩子自然而然地也就平靜了。

第六，家長不要給孩子一個預(yù)設(shè)。我們潛意識里總是希望孩子乖，打針不哭，哭了就不好，就不接納。不管打針時哭還是不哭，都是好孩子。當孩子哭的時候，家長自己要將自己的情緒與孩子的情緒剝離開，以平靜而寬容的心態(tài)給予孩子充分的允許和安慰，幫助他疏導(dǎo)情緒。

做到這六點，你便不會給孩子留下打針后遺癥，讓打針成為童年創(chuàng)傷。