一到假期自己的時間基本是花在女兒身上的，今早公公帶著女兒去鄉(xiāng)下追雞趕鴨了，我就趁著天氣好洗洗衣服，邊洗衣服邊聽完了弘丹老師領(lǐng)讀課中的《被討厭的勇氣》。

? 下午女兒回家，就帶著她和老公一起去瀏陽的皇龍峽景區(qū)玩，聽說那里有一座5D玻璃橋。沒想到這皇龍峽一不是著名景點，二不是黃金假期，三已經(jīng)是下午四點了，路上居然還堵車。走到山腳下的時候，就有一個人從窗外對我們說，上面景點已經(jīng)停止售票了。我們抱著來都來了，大不了周圍逛逛的想法，堅持上了山。一路小跑去買票，很幸運，有票。? ?

進入景區(qū)后，開始爬山，山路修在林間，一條河從山上往山下流淌，不知是人工還是自然形成了三四段有落差的瀑布，伴隨著上山噠噠的腳步聲音很有意境。上山的路有兩條，一條是常見的不規(guī)則石頭臺階路，一條是象拓展訓(xùn)練一樣的鐵索橋、獨木橋、緬甸橋等等十幾個項目架在水上而形成的路。

女兒看到了鐵索橋也躍躍欲試，我有點擔(dān)心，畢竟她還不滿4歲。我和她講，寶寶這個鐵索橋如果上去了，就不能退回來了，只能往前走，你還是不要去試了。但是她很興奮的說，媽媽，有爸爸保護我，我可以的。我聽了之后，不放心的又觀察了一下，鐵索橋的高度不算高，兩邊還有保護網(wǎng)。于是就讓她去了。

我順著石階的那條路到鐵索橋的橋頭去等她。她在爸爸的保護下，小心冀冀的踏上了鐵索，一步一步慢慢的往前走。后面的游客很耐心的等她挪動，并沒有催促。走到中段的時候，可能有點力量不足了，一只腳踩了個空，老公一把扶住了她，看著女兒有點要哭的樣子，我的心又提了起來，好怕她哭著不肯走，或者要退回去。沒想到停了兩三秒，老公在女兒的耳邊說了幾句。她又開始一步步的往前走了，越走越穩(wěn)，終于安全到岸。我一把抱過她，表揚她勇敢、堅持。

她沖著我非常得意的說：“媽媽我中間滑了一下，爸爸保護了我。我知道上了橋就要走下來，我有點點怕，但是有爸爸保護，我就不怕了?！?/p>

說起來，從今年暑假去青海玩過一次，然后爸爸帶去武功山爬過一次山之后，出門玩基本都是她自己走全程了。爬到山頂后，就走上玻璃橋，女兒大聲的說：“一點都不害怕嘛”，“媽媽你看，下面有很多樹，還有一個燈籠掉了下去”。玻璃橋的盡頭，是一個長長的滑梯，這個項目是女兒最喜歡的，她玩的很開心，一會躺在上面滑，一會用腳去剎車，一會又用雙手劃地來增加下滑的速度，整個滑梯上洋溢著她銀玲般的笑聲?；丶业穆飞希畠赫f，媽媽這真是美好的一天呢。

通過這兩天的假期帶娃，有一些小感悟。? ?

1.要相信小朋友，保證安全的情況下，讓她們不斷的嘗試。

2.小朋友的觀察力和感知力，要比我這樣的大人還強很多，她的眼中有綠的草，紅的花，美好的一天。

3.她很會總結(jié)，她說這是美好的一天；很會表揚自己，因為她說自己很勇敢的通過了鐵索橋，她本來有點害怕的，因為有爸爸的保護所以后來也不怕了，一步就邁上了橋。這樣的自信，我們要保護好，讓她一直自信下去。