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今天夏同學(xué)語文老師給的課堂表現(xiàn)是三角。三角是表現(xiàn)差。對(duì)號(hào)是湊合，五角星是表現(xiàn)好。

我家一般是三角和對(duì)號(hào)各半吧。

問了樓上的托管老師，她說必須嚴(yán)格抓：

比如，和老師商定，課堂不好好表現(xiàn)就怎么處罰。老師學(xué)校罰一次，家長(zhǎng)在家里罰一次。

書寫不認(rèn)真的情況，一個(gè)字寫不好，加寫一面紙。

數(shù)學(xué)錯(cuò)一道題，寫一面口算。

如果不嚴(yán)格采取懲罰措施，孩子難以對(duì)家長(zhǎng)有敬畏心、對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也會(huì)保持在目前的狀態(tài)。

晚上和老公說起這個(gè)事，他說也不能一下子太急了，一點(diǎn)點(diǎn)來。先把期中考試后定的規(guī)則執(zhí)行下去。

期中考試后，之前每天固定聽寫10個(gè)詞加至20個(gè)，口算從之前的一面加到四面，悄悄加上了高頻詞的書寫-說是英語老師讓寫的，我中午在家時(shí)，讓他從托管吃完飯后就回家，做20分鐘作業(yè)，開始非常不樂意，那么有5天這樣做，就獎(jiǎng)一顆巧克力。已經(jīng)做了三天，不知道能否堅(jiān)持下去。