? ? ? ? 開學(xué)這兩天處理了十幾個休學(xué)或者復(fù)學(xué)的孩子，有我們學(xué)校的也有其他學(xué)校的，不能正常上學(xué)的原因都是因為疫情。家長描述孩子的情形大都相同，疫情后就不愿意上學(xué)了?！安簧蠈W(xué)在家干什么？”回答是“玩電腦”。

? ? ? ? 因為疫情要在家上網(wǎng)課，上網(wǎng)課就需要能上網(wǎng)的電腦，如果家長沒有監(jiān)管，那就給孩子提供了玩游戲、聊天等玩電腦的機會。孩子一旦玩上癮，哪有心思學(xué)習(xí)。

? ? ? ? 疫情過后，習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)帶來的輕松愉悅的信息，對知識學(xué)習(xí)感到枯燥乏味，學(xué)習(xí)成績下降，受到指責(zé)后更需要在網(wǎng)絡(luò)里找到慰藉，形成惡性循環(huán)之后，孩子逐漸喪失求知欲，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界里，花費在學(xué)習(xí)上的時間、精力自然就少了，久而久之，學(xué)習(xí)成績必然下滑。最終導(dǎo)致抵觸學(xué)習(xí)，不來學(xué)校。

? ? ? ? 雖然疫情時期意識到這個問題，但是沒想到如此嚴重。怎樣幫助這些孩子擺脫可怕的后遺癥，作為學(xué)校老師真是有心無力，還要找專業(yè)人士來解決。希望這些孩子能早日回歸校園，能正常學(xué)習(xí)生活。