二十幾歲的我，國(guó)企普通員工。從學(xué)校畢業(yè)就進(jìn)入了這個(gè)鋼鐵牢籠，舒適、安逸、單調(diào)的日子，把曾經(jīng)的奮斗激情漸漸消磨。
回想學(xué)生時(shí)代的我一直很要強(qiáng)。因?yàn)楦呖际Ю?，就讀院校并不理想，我一直熱衷于各種各樣的“深造”，在自考、證考中樂(lè)此不疲。
在內(nèi)心深處，我一直認(rèn)為年輕人就是應(yīng)該像上緊的發(fā)條一般永不停歇的轉(zhuǎn)動(dòng)，一直向前，不停歇，不后退。
也許是社會(huì)中廣泛流行所謂“成功學(xué)”的指引，即使畢業(yè)之后，我仍然強(qiáng)迫自己去學(xué)習(xí)各種技能。除了有一定基礎(chǔ)的英語(yǔ)，我還安排了法語(yǔ)和日語(yǔ)的學(xué)習(xí)；除了日常的業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，我還毫不猶豫地制定了更高技術(shù)水平的技能培訓(xùn)計(jì)劃。
也許看到這里，你覺(jué)得我做的很對(duì)，努力提高是值得鼓勵(lì)的行為，但是我不得不說(shuō)，這些為了提高而學(xué)習(xí)的知識(shí)并沒(méi)有明顯的讓我感到進(jìn)步，反而有時(shí)候會(huì)讓我的負(fù)能量爆棚，情緒低落。
面對(duì)這種反面結(jié)果，我開始反思，為什么明明是值得鼓勵(lì)的好事卻讓我感到不快樂(lè)！
首先，也是我覺(jué)得最根本的，是我一直以來(lái)所堅(jiān)定的信念。就是認(rèn)為年輕人應(yīng)該永不停歇地前進(jìn)的那個(gè)觀點(diǎn)。正是這個(gè)觀念，我一直給自己太大的壓力和太重的負(fù)擔(dān)，不切實(shí)際，好高騖遠(yuǎn)。
其次是由上個(gè)問(wèn)題引發(fā)出來(lái)的惡性循環(huán)。因?yàn)楹酶唑\遠(yuǎn)，所以制定了很多很難完成的任務(wù)。日計(jì)劃，周計(jì)劃，月計(jì)劃甚至年計(jì)劃沒(méi)有幾個(gè)能漂亮完成的。日積月累，沒(méi)有完成任務(wù)越來(lái)越多，內(nèi)心的譴責(zé)也越來(lái)越多，對(duì)自己的認(rèn)同感所剩無(wú)幾，剩下的只有滿滿的負(fù)能量，最終一切計(jì)劃都以放棄結(jié)束。
最后，就是那些為了提高，為了成功而學(xué)的知識(shí)，僅僅只是我覺(jué)得有用，覺(jué)得應(yīng)該去學(xué)的知識(shí)。學(xué)生時(shí)代本來(lái)就不喜歡外語(yǔ)，卻強(qiáng)迫自己去學(xué)三門外語(yǔ)；本來(lái)就不喜歡現(xiàn)在的工作性質(zhì)，卻還要在專業(yè)上取得更高層次的技能認(rèn)證。
說(shuō)了那么多，不是鼓勵(lì)大家不去拼搏，而是想說(shuō)這些永不停歇地疲于奔命至少該是值得的。我想，即使在我們這個(gè)年紀(jì)，放慢腳步去思考，去體味，去感受，這些暫時(shí)的停頓反而會(huì)是更好的開始。
