? ? 本人的首頁已經(jīng)出現(xiàn)了兩篇類似類似的文章，關(guān)鍵詞：書評和萬元。既然是一個潛在的暴利創(chuàng)收項目，我本著探究《刑法》有沒有收錄的好奇點開拜讀了一二。

? 文章的大致意思略比黨政公文直白，至于月入萬元并非作者承諾，而是一“老師”的傳道授業(yè)?！叭f元”的獲得方式主要是通過寫“書評”，文章也針對這一創(chuàng)收項目羅列了各種方式方法，條理清晰，力透紙背，我?guī)缀跏橇髦鴾I跪著讀完的。

? 奉勸各位一句，當(dāng)你的文字明碼標(biāo)價之后，它所存在的價值實際上就已經(jīng)變得一文不值了。我案上是華東師大的《別對我撒謊》，該書由23篇調(diào)查性新聞報道組成，這本書我即將看完，不打算寫任何書評。不寫書評是因為我不夠格，我自認為文字真實和可貴的靈魂在這本書中已通過一種并不具象化的側(cè)面展現(xiàn)出來了，如果說冒死去揭露一段段罄竹難書的歷史不值一提，那么“月入萬元”的書評又憑什么就可以甚囂塵上？我試問這些“掛羊頭賣狗肉”之流，將文字作為變現(xiàn)的工具之時有沒有思考過對文字基本的尊重？如果說審慎的態(tài)度在行文時為經(jīng)濟利益讓路，技巧高于一個作者的良心，那么作者本身的寫作動機便存在一定的問題，這些問題恰恰暴露出來一個血淋淋的事實：不“適當(dāng)”的閱讀緩慢的殺死了一群又一群盲目的人們。

? ? 無論是書評還是課程的總結(jié)，它們都是知識的歸納，具有本身的信息與歸納者自身理解兩重內(nèi)涵，如果二者相對對稱那么可以說歸納本身是一種成功，如果二者不對稱那么說明歸納者自身的認知環(huán)節(jié)存在一定的偏差。這種偏差會隨著閱讀的拓展，自身知識體系的完善而得到某種程度的修正，這就是讀書之門檻。正是因為這個門檻，注定了部分“萬元”戶并不能作一篇像模像樣的東西，我之所以感如此斷言，是因為該類“筆記”所羅列的書與技巧暴露了作者本身的閱讀水平，行文與閱讀水漲船高，由此互佐。

? ? ? 我從該類文章得出的結(jié)論是，這類人并不具備對較為鞭辟入里作品的把握能力，只能徜徉在某些暢銷書的汪洋大海之中，這類人的原罪就是自己所讀就是食之無味之物，這些作品本身的特性就是去理解和歸納的復(fù)雜化，這樣從某種程度上來避免了需修正所帶來的風(fēng)險。至于不可回避的經(jīng)典之作，可想而知只會跟內(nèi)容簡介類似。

? ? 我相信一個真正熱愛的讀書之人他的書評是建立在好作品的甄別能力之上，生活中也不至于尷尬得需要以書評作為創(chuàng)收項目。且錢先生的《管錐篇》都只能叫讀書筆記，你們好大的本事教人作一萬一月的事業(yè)。

? ? 廢話一句，不看出版社，作者，翻譯談書就是耍流氓，不看版次和印量談價值應(yīng)該槍斃。有本事照著《四庫》《天祿》做好事，連《夾邊溝》的膽子都沒有，有什么本事拿一個月一萬元。