寶貝，愿你慢慢長(zhǎng)大。
愿你有好運(yùn)氣，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。
愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。
愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。
——《愿你慢慢長(zhǎng)大》
溫暖的文字語言，表達(dá)對(duì)孩子最深的愛意，愿你的明天有所期待。
? ? ? 讓我們一起走進(jìn)綠地國(guó)際兒童之家蒲公英教室，看一看我們成長(zhǎng)和變化吧。
給孩子一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境，提供豐富的材料，通過親身體驗(yàn)，實(shí)際操作，不斷建構(gòu)自我！兒童對(duì)活動(dòng)的需求幾乎比食物的需求更為強(qiáng)烈！
蒙氏工作:郵票游戲
孩子們通過操作形象的郵票教具,初步學(xué)習(xí)了不進(jìn)位的加法。整個(gè)過程中,孩子們都在安靜的環(huán)境中,自由有序地進(jìn)行工作。通過直接操作，加深了對(duì)數(shù)位的理解,為小學(xué)的加法運(yùn)算奠定基礎(chǔ)?；顒?dòng)過程中用不同顏色的郵票代表不同的位數(shù),加強(qiáng)孩子對(duì)數(shù)位的理解。最后的錯(cuò)誤訂正,讓孩子對(duì)照該標(biāo)準(zhǔn)自已發(fā)現(xiàn)并自動(dòng)糾正錯(cuò)誤,無需老師的提醒,提高了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自主性,培養(yǎng)細(xì)心、耐心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)自覺性和獨(dú)立思考能力。
美術(shù)活動(dòng):
泥工《可愛的小魚》通過大膽運(yùn)用捏、壓扁的方式塑造魚的形象，并能大膽的給魚進(jìn)行裝飾，體驗(yàn)粘土帶來的快樂！看寶寶貝們做的小魚是不是很可愛哦。
“觀察也是一種學(xué)習(xí)”
八月桂花香，我們幼兒園門口的桂花樹飄來淡淡地桂花味撲鼻而來，看到散落的花瓣，孩子們撿起來，觀察桂花的形狀，桂花的特征。桂花的香味太好聞啦！??！
午休活動(dòng)――天氣轉(zhuǎn)冷
孩子都穿的有外套，睡前要提醒孩子把外套脫掉，起床時(shí)及時(shí)穿上，這樣孩子不容易感冒，讓孩子練習(xí)日常生活區(qū)的工作也是在鍛煉其基本運(yùn)動(dòng)，如照顧自己、照顧環(huán)境，在蒙臺(tái)梭利教室中我們抓住點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任意識(shí)。
健康游戲
《跳格子》? 鍛煉寶貝的雙腳跳和單腳跳的能力，激發(fā)孩子對(duì)游戲的興趣，同時(shí)還鍛煉寶貝的合作力和反應(yīng)能力，多鍛煉鍛煉身體好。
看著每一位小小蒲公英在這個(gè)潤(rùn)澤的綠地土地上成長(zhǎng)、發(fā)芽、綻放，成那個(gè)美好的自己。因?yàn)槲覀儾灰粯?，我們都很棒?/b>
