那孩子住在我家樓下，今年是初三畢業(yè)生，我和她父母都是同事關(guān)系，春節(jié)前我給她輔導(dǎo)過兩次功課之后，我倆就建立了相互鼓勵(lì)的約定，雖然她15歲，我50歲，可這并不妨礙我們之間的感情交流。
中考之后的一天，我們倆一碰面，我就問她考得怎么樣？她高興地說會(huì)的都寫上了，我說看來很滿意啊，她說差不多吧，我接著問她考試過程中有沒有遇上什么意外啊，給我講講讓我也樂呵一下，她說沒有什么，就是太熱了，太緊張了，一個(gè)勁兒地出汗，我嚷嚷著讓她再好好想想嘛。
她這才不好意思地說，考?xì)v史的時(shí)候，因?yàn)槭情_卷考試，可以帶書，進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，她捧了一摞子書，其他考生就只拿了一兩本，他們都亂看她，監(jiān)考老師也問她，拿這么多書??？其他考生也跟著笑她，我笑了起來，又問她那時(shí)是什么心情？她說感到很尷尬。
她又說，本來就需要那么多書嘛，監(jiān)考老師又不讓書放到桌兜里，書就摞在座位上有很高呢，聽到這里我哈哈大笑起來。
我說考場(chǎng)上時(shí)間有限，你帶那么多書找起來會(huì)不會(huì)耽誤時(shí)間？她說那么多知識(shí)點(diǎn)她都記不住，萬一考到了，她找不到書咋辦啊，然后我又問她，拿進(jìn)去的書都用上了嗎？她說都用上了，我說時(shí)間夠用嗎？她說夠用，真是太棒了！
我接著問她，考政治的時(shí)候，又帶那么多書進(jìn)去了？她說是的，這次監(jiān)考老師讓她把書放到桌兜里啦，我又問她，書都用上了嗎？她說用上了，我說時(shí)間夠用嗎？她說夠用，我說你真是太了不起了！
這孩子的淡定征服了我，她有不盲目從眾的底氣，也有鶴立雞群的沉穩(wěn)，這恰恰是我該強(qiáng)化的意識(shí)！
成績(jī)出來的那天，她爸告訴我她考了607分，我激動(dòng)得跑到她家里給她說祝賀，她說自己也沒想到會(huì)考這么多，比平時(shí)多考了50多分呢。
我問她：你是怎么做到的呢？把它說出來，讓我也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。她靦腆地笑了，然后就開始給我互動(dòng)，我讓她按順序，先從語文說起，她說語文平時(shí)一般會(huì)考到八九十分的樣子，這次竟然考了106分。
我問她這次考試的優(yōu)勢(shì)是什么？她說平時(shí)考試的時(shí)候，閱讀理解讀一遍就開始做題了，這次做閱讀理解的時(shí)候，讀了題之后，又翻看了幾遍原文才作答的，我問她那是為什么呢？
她說，平時(shí)考語文的時(shí)候，老是害怕題做不完，閱讀理解都顧不上多看一遍，結(jié)果做到最后，時(shí)間還剩半小時(shí)呢，我問她為什么這次卻不害怕題會(huì)做不完呢？她說天太熱了，她太緊張了，全身都在出汗，臉上、手上的汗擦不及，她都顧不上多想了，拿著題就看，看了就做，把答題處都寫滿了，題全部做完之后看看時(shí)間就只剩5分鐘了，腦子里什么也沒有，就只是順著題目向下做。
我不由得回應(yīng)她：你真是太棒了！你一直都那么認(rèn)真而專注的做??！我說起自己游泳的時(shí)候也是這樣的，什么也不想，就只有向前扒水的狀態(tài)時(shí)，才能游得最好。這孩子的這種狀態(tài)，又一次給我強(qiáng)化了認(rèn)真和專注的觀念！
我接著讓她說數(shù)學(xué)，她說數(shù)學(xué)比平時(shí)也多考了十分，我問她是怎么做到的？她說做數(shù)學(xué)的時(shí)候，還是一直出汗，她把前面的題做完之后，看了看周圍的考生，他們都還在做頭幾題呢，我就只剩卷子里的那幾道大題啦，我想啊，想啊，就是想不出來，后來我看了看表，就只剩三十分鐘啦，我立馬開始緊張了起來！
我又把最后一道題看了一遍，我突然就知道怎么做了，我做完最后一道題之后接著看倒數(shù)第二道，結(jié)果我也想起來了，我做完第二道又開始做倒數(shù)第三道的時(shí)候，有一道小題打住了車，然后我就開始看第15題，結(jié)果第15題我也會(huì)，當(dāng)我做完第15題的時(shí)候就沒有時(shí)間了。
我問她，為什么要專門提到第15題呢？她說第15題是難題，平時(shí)考試她都直接放棄了，老師也提醒她們先不要做第15題，她接著說，她們平時(shí)的考試，老師評(píng)卷子講到這一題的時(shí)候就能講半節(jié)課的時(shí)間呢，這次她們班可多學(xué)生都沒有看第15題就直接放棄了。
我接著問她，當(dāng)你看了時(shí)間還有30分鐘的時(shí)候，你一緊張?jiān)趺淳湍芟肫鹉切┐箢}了呢？她說她也不知道，她老師說她有時(shí)候也是想了好長(zhǎng)時(shí)間都想不起來，轉(zhuǎn)了一圈，回來再看的時(shí)候，就突然有了思路，可能她也是出現(xiàn)了這種情形了吧。
我不由得回應(yīng)她說：你真是太棒了！誰都有一時(shí)卡殼的時(shí)候啊，可是你沒有慌，自然就躲過了這一劫！
我又問她，當(dāng)你看到周圍的考生做題很慢的時(shí)候，這影響到你的心情了嗎？她說沒有，當(dāng)時(shí)就想反正自己一定要做出本考場(chǎng)里最好的卷子。
我由衷地回應(yīng)她道：你真是太棒了！沉穩(wěn)、冷靜、自信讓你贏得了這場(chǎng)考試。
接著說歷史和政治，她說這兩科都比平時(shí)考的多，我讓她繼續(xù)說下去的時(shí)候，她才說平時(shí)的政治開卷考試她一般會(huì)考二三十分的樣子，考得最好的一次是在書上都找到了現(xiàn)成的答案，那次她考了58分，她同桌比她學(xué)習(xí)好，她在書上就只找到了兩道題，可是成績(jī)出來后，她同桌比她的分?jǐn)?shù)高。
我接著問她：你這次政治考了64分，你認(rèn)為你的主要優(yōu)勢(shì)是什么？是那些書的作用嗎？她說書也都找了，可是也沒有找到多少，她都是結(jié)合著題目再根據(jù)書上的要點(diǎn)，自己想著做的，最后題都做完了，以前從來都沒有做完過。
她說她的另一位同學(xué)，在考試前上了一個(gè)快速提分班，在書上找到的題多，可是這同學(xué)最后的考分還沒有她高呢。
我回應(yīng)她說：你真是太棒了！看來只有結(jié)合題目要求和自己的理解來作答才可能得高分??！
當(dāng)我跟那孩子的交流結(jié)束之后，我就想我一定要把我們之間互動(dòng)轉(zhuǎn)化成文字寫出來，這本身就是知識(shí)，是智慧，也是力量！感謝生命的遇見，她真的給了我很多成長(zhǎng)的力量！
