左岸花開

1.朗讀《囚歌》，《為人民服務(wù)》第二、三段

2.小測《金色的魚鉤》

3.《金色的魚鉤》一課時

（1）詞語解釋，朗讀詞語。

（2）自讀課文，分層次，標出每一部分寫了什么？

（3）文章運用了哪些人物描寫？

（4）老班長是一個怎樣的人？

（5）最后一段，為什么說“這是閃著金色光芒的魚鉤 ”？

（6）結(jié)構(gòu)梳理

? (7)? 主題概括

作業(yè)：

1.根據(jù)課件抄寫筆記。

2.背誦《囚歌》，朗讀并背誦《為人民服務(wù)》第二、三段。

3.抄寫《金色的魚鉤》課件下面的近義詞、反義詞、多音字、詞語積累、詞語擴展。

4.周末作業(yè)：畫一張第四單元思維導(dǎo)圖，復(fù)習(xí)本單元內(nèi)容。

4.聽書《刀疤豺母》《草房子》。