與前一篇寫情緒表達(dá)的文章一起，這兩篇文章的靈感都來(lái)自于TED臺(tái)灣地區(qū)的一段演講，我聽(tīng)了之后感觸真是非常的多。他提到我們跟孩子常見(jiàn)的幾種交流方式，第一種就是命令式的，作業(yè)做了嗎？澡洗了嗎？第二種就是敷衍式，孩子拿個(gè)東西，很興奮的說(shuō)爸爸，你看我的什么什么東西?爸爸通常會(huì)說(shuō)，你自己玩去吧，我正忙著呢！第三種就是講道理，孩子玩得太久，跟孩子說(shuō)，一寸光陰一寸金，你看爸爸都要抓緊時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。這三種都屬于無(wú)效的交流，我的理解就是讓人反感的交流，這樣的交流次數(shù)一多，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子逐漸的不愿意在跟你對(duì)話。很多時(shí)候就是你一個(gè)人在唱獨(dú)角戲，孩子就在那里站著坐著，恨不得把自己的耳朵堵起來(lái)。而你自己也因?yàn)樗膽B(tài)度覺(jué)得自己不受重視而越來(lái)越沮喪。這是一場(chǎng)雙輸?shù)慕涣鳌?br>
那么有效的交流是什么呢？我的理解就是讓雙方都感覺(jué)良好的交流，而且是雙方都有收獲的交流，就是win-win的交流。要達(dá)到這樣的交流，有很多個(gè)原則需要遵守，我自己認(rèn)為比較重要的原則就是平等和關(guān)注。首先你要把自己放在跟孩子同等的地位上，他是一個(gè)獨(dú)立的人，你也是一個(gè)獨(dú)立的人，你們兩個(gè)進(jìn)行交流，很多交流不順暢就是因?yàn)楦改父⒆又g扯不開(kāi)的漿糊關(guān)系造成的。
其次你要在交流的當(dāng)下，全身心的去關(guān)注他，放下你手頭正在做的任何事，看手機(jī)看書把屏幕關(guān)掉把書丟開(kāi)，玩游戲看視頻就暫停，做家務(wù)就停下手頭的工作，關(guān)注他的心情，仔細(xì)傾聽(tīng)他與你交流的內(nèi)容，實(shí)時(shí)給與反饋。如果你不能馬上暫停手頭工作，跟他說(shuō)明你多久可以給他時(shí)間，也不要讓他等太久，孩子通常沒(méi)那么有耐心，還有因?yàn)樗麄兊挠洃洓](méi)那么持久。經(jīng)常帥帥要跟我說(shuō)話，這時(shí)貝貝可可正在說(shuō)一件事，我說(shuō)你等下，等她倆說(shuō)完，我問(wèn)帥帥什么事？帥帥就馬上生氣了，都怪她們，我都忘記要說(shuō)什么了？？！！
演講的最后有一段是問(wèn)一個(gè)五歲的孩子拿一塊石頭過(guò)來(lái)，你可以跟他進(jìn)行十句以上的有效對(duì)話嗎？演講者說(shuō)他五歲的小侄子，有一天拿著一塊石頭過(guò)來(lái)找他。他首先拿著那塊石頭細(xì)細(xì)看了二十秒，小侄子就很興奮的滿懷期待的在那里等。他蹲下身子，問(wèn)小侄子，這是你撿的石頭嗎？點(diǎn)點(diǎn)頭。你在哪里撿到的？在門口撿到的？你怎么撿到的？一頭蜥蜴過(guò)去了。你不害怕蜥蜴嗎？害怕。那你怎么撿到了。因?yàn)轵狎孀吡?。這是你的第一塊石頭嗎？是的。你打算把石頭放在哪里？桌子上。為什么不放在抽屜里或者架子上呢？因?yàn)榘职钟袎K石頭就是放在桌子上的。
十句以上有效對(duì)話。從這個(gè)場(chǎng)景里，我看到了演講者和小侄子無(wú)論是姿態(tài)還是交流語(yǔ)氣態(tài)度上的平等，我也感受到了作者對(duì)小侄子撿石頭這件事真誠(chéng)的關(guān)注。而且我也認(rèn)為只是一場(chǎng)雙方都感覺(jué)良好的雙贏的交流。很明顯，小侄子因?yàn)榈玫疥P(guān)注受重視而很開(kāi)心，對(duì)演講者來(lái)說(shuō)，首先體現(xiàn)了他自己的交流能力而有成就感，其次也會(huì)因?yàn)榻o別人帶來(lái)快樂(lè)而自己覺(jué)得開(kāi)心，就是給人玫瑰，手有余香的感覺(jué)。
表面上看來(lái)似乎有效的交流更耗費(fèi)大人的精力，因?yàn)槟阋〞r(shí)間和精力去跟他交流和共鳴。而常用的命令敷衍之類的似乎花的時(shí)間和精力都少很多。實(shí)則不然，因?yàn)榈貌坏疥P(guān)注的孩子會(huì)更經(jīng)常的去打擾大人，希望得到關(guān)注，而大人越不關(guān)注他就約頻繁的去尋求，直到有一天他絕望了為止，他絕望了，不再尋求關(guān)注了，也就真正的關(guān)上了交流的大門，看起來(lái)大人是輕松了，而對(duì)他之后的人生卻有致命的影響。
得到真正關(guān)注的孩子只在你需要的時(shí)候出現(xiàn)就ok了，大人反而相對(duì)來(lái)說(shuō)更輕松。大人總是說(shuō)大人很忙，其實(shí)孩子也很忙的好吧。要玩，要學(xué)習(xí)，要做游戲，還要做大人安排下來(lái)的作業(yè)。他不去尋求關(guān)注的時(shí)候，實(shí)在有太多太多他認(rèn)為有趣的事情要做，他樂(lè)在其中，找你干嘛啊？？！！
孩子犯了錯(cuò)如何進(jìn)行有效的交流？我剛看完的《大小謊言》的結(jié)局，妮可基德曼實(shí)驗(yàn)的瑟斯里的表現(xiàn)可以說(shuō)是我的楷模我的典范，在得知一直欺負(fù)威脅小女孩的不是她朋友的孩子而是她自己的孩子Max的時(shí)候，她的眼神不再游離，顯得堅(jiān)定有力。她回到家里的時(shí)候，兩個(gè)兒子正在玩游戲。她拉過(guò)Max，把他緊緊抱在懷里，然后對(duì)他說(shuō)，I know you did something wrong. We all do
something wrong some times. Do not worry. You will be alright.然后對(duì)著Max的眼睛說(shuō)，You need tell me the truth, you will be OK.她沒(méi)有責(zé)怪孩子，因?yàn)樗雷鳛橐粋€(gè)六歲的孩子，她行為的偏頗完全是受大人的影響導(dǎo)致的。之后她到了慈善晚會(huì)上，找到被欺負(fù)小女孩的媽媽，真誠(chéng)的跟她道歉，說(shuō)欺負(fù)你兒子的不是Ziggy，是我的兒子Max。那個(gè)媽媽問(wèn)，你怎么知道？她說(shuō)我跟他談過(guò)，他承認(rèn)了。
她的表現(xiàn)真實(shí)的真切的告訴了我什么是無(wú)條件的愛(ài)，什么是無(wú)論你做了什么我都愛(ài)你的最好的表現(xiàn)，我看得非常的感動(dòng)。這是一場(chǎng)win-win的交流，Max承認(rèn)了自己的行為，有這樣一位媽媽，相信他以后一定會(huì)改正。而Ceisily，她一直認(rèn)為老公對(duì)她的暴行只是私下的，因?yàn)楹⒆又灰贿M(jìn)來(lái)，暴行馬上停止看起來(lái)一切正常。發(fā)現(xiàn)兒子有暴行，讓她意識(shí)到這樣的生活已經(jīng)對(duì)兒子造成了負(fù)面的影響。之前她已經(jīng)租好了房子，那時(shí)她決定離開(kāi)她有暴力行為的老公。
她離開(kāi)了丈夫，以前她擔(dān)心別人對(duì)她的看法，因?yàn)榻衣墩煞虻谋┬袝?huì)讓別人認(rèn)為的她的完美形象大打折扣。而后表明她得到了多少支持??！尤其在陽(yáng)臺(tái)跟她丈夫?qū)沟臅r(shí)候，所有的媽媽們，包括被她兒子欺負(fù)了的小女孩的媽媽，都加入了跟她丈夫?qū)Υ虻男辛校阉煞蛲葡玛?yáng)臺(tái)的，是跟他們幾乎沒(méi)有任何交情的邦妮。到最后所有的媽媽們統(tǒng)一口供她丈夫自己跌下去的，再到后來(lái)警察也在有疑義的情況下支持了她。
寫到這里感覺(jué)寫影評(píng)一樣，無(wú)所謂，套用香港電影的經(jīng)典臺(tái)詞，寫作最重要的就是開(kāi)心嘛！還有點(diǎn)后續(xù)要補(bǔ)充，因?yàn)榭吹锰度肓耍煽蓙?lái)找我?guī)状挝叶纪屏?，她因?yàn)榈貌坏疥P(guān)注就非常生氣打了帥帥。我也知道問(wèn)題所在，看完電影就去安慰了她。跟她說(shuō)我剛才有點(diǎn)忙，另外就是嚴(yán)肅申明無(wú)論如何打人是不能允許的。
看國(guó)外的電影對(duì)我影響比較大，相對(duì)來(lái)說(shuō)他們的養(yǎng)育方式是比較現(xiàn)代和平等的，我從影片電視劇里的父母對(duì)待孩子的方式里學(xué)到了很多很多，感謝那些提供優(yōu)秀影片的演員導(dǎo)演等等。
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