第三章
學(xué)習(xí)方法
模型：成長(zhǎng)模型，就是目標(biāo)模型
適合自己的才是最好的
網(wǎng)上的東西太多了，跟學(xué)習(xí)有關(guān)的app就很多
每個(gè)月定幾個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
跟訓(xùn)練營(yíng)會(huì)很累，可以聽(tīng)結(jié)營(yíng)了的課程，用空閑的時(shí)間
火星爺爺?shù)膭?chuàng)業(yè)課，尋夢(mèng)者的小說(shuō)課
信息篩選能力，對(duì)目標(biāo)要有很強(qiáng)的意念
找出5年以后的目標(biāo)
找一個(gè)學(xué)習(xí)的主體，認(rèn)清學(xué)習(xí)的主題
一本書(shū)再經(jīng)典，但是實(shí)際上可能只有一章對(duì)你有用
火星爺爺?shù)恼n，也可以選擇的聽(tīng)
知識(shí)管理，秋水的課
在得到上面聽(tīng)書(shū)。如果好就會(huì)去看，不好就放棄
如何裁斷好與不好呢？
就是看你當(dāng)下能否用得上？
找一個(gè)人生的意愿，給你的意愿打分，找準(zhǔn)心中的目標(biāo)
（寫(xiě)作8分？工作10分？攝影5分？畫(huà)畫(huà)3分？）
找出得分的原因
可以用上圖的方法來(lái)選擇，
學(xué)習(xí)完了以后，你能提出什么問(wèn)題呢？
讀書(shū)以后記不住用不上，
應(yīng)該先找到意愿特別強(qiáng)的，找到自己愿意特別強(qiáng)的，
學(xué)會(huì)分析
學(xué)會(huì)篩選
學(xué)會(huì)找到目標(biāo)
學(xué)會(huì)摒棄其他的用不上的東西
那么，我自己究竟想要什么？
