幫助識(shí)別孩子的錯(cuò)誤的目的兩條線索：

一、大人對(duì)孩子的情感反應(yīng)。

比如，孩子的行為讓大人感到憤怒、著急，很可能孩子是尋求過度關(guān)注;如果讓人感到受到了傷害，很可能孩子是為了報(bào)復(fù)。

二、當(dāng)大人要求孩子停止其行為時(shí)，孩子的反應(yīng)。

比如，當(dāng)你阻止時(shí)，孩子依然繼續(xù)不良行為，甚至言語(yǔ)頂撞，或消極對(duì)抗，通常是孩子在爭(zhēng)奪權(quán)力。

面對(duì)孩子的每一種錯(cuò)誤目的行為，家長(zhǎng)要有采取有效的鼓勵(lì)，而不是懲罰或嬌縱。

鼓勵(lì)的方式有很多，但最終都要向孩子表達(dá)出你對(duì)他的愛與關(guān)懷。