? ? ? 驚蟄一過，春天的腳步就近了。前幾天還是料峭的寒風(fēng)，這幾天就仿佛嗅到了春風(fēng)的氣息。陽光，微風(fēng)，還有操場上孩子們奔跑的身影，這大概就是春天最美好的樣子。

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? ? ? “一年之計在于春，一日之計在于晨”。時間的重要性不僅是孩子們背誦的“少壯不努力，老大徒傷悲”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。學(xué)會珍惜時間，首先是要正確的認(rèn)識時間。先從一個生動的繪本《到點(diǎn)啦，麥克斯》引入，孩子了解到他們的一天需要學(xué)會看時間，不然會給自己的生活造成很多的麻煩。時間也不再是別人的，孩子們自己做了時鐘模型，時間就變成了觸手可及的。只有正確的認(rèn)識時間，管理時間，才能更好地管理自己。

? ? ? 春天是萬物復(fù)蘇的時節(jié)，脫去厚厚的冬衣，孩子們也更加愛動。表演一個節(jié)目，都積極的上去展示，用孩子們喜歡的方式去學(xué)習(xí)一段文章。聽一首詩歌，讓孩子們感受四季，動中有靜，靜中感受語文詩歌的魅力。魔法森林大講堂的第一天就十分火爆，想去講故事給大家聽，想得到同學(xué)們的認(rèn)可。我和姜老師也在反思，形式很好，內(nèi)容的質(zhì)量仍需要提升，讓孩子們在熱情后依然會喜歡，表達(dá)更完整和流暢。只有讓孩子們的表達(dá)不斷進(jìn)步，大講堂才更有意義。同時這學(xué)期也需要更大舞臺讓孩子們釋放自己。

? ? ? 就像孩子們做的手工貓頭鷹一樣，每一只都不一樣。同樣，每個孩子也是獨(dú)一無二的，昨天汪校在說知論壇中也提到“差異是一種資源”。每個孩子都是不一樣的，沒有差異就沒有對話，沒有對話就沒有教學(xué)。我們需要激活孩子們的思維，給他們?nèi)蝿?wù)驅(qū)動，讓孩子們合作學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)。同時師生關(guān)系是教育的前提?！昂⒆拥娜秉c(diǎn)不是用來恨的，是用來改變孩子的切入口和機(jī)會。生命有縫隙，陽光才能照進(jìn)來”。讓孩子喜歡老師，喜歡老師講的課是多么重要。

? ? ? ? 教學(xué)是一段旅程，是無止境的相遇。