2022-06-03

三組? 靖麥玲? 現(xiàn)代物流學(xué)院

1. 思想

昨天上了兩堂學(xué)習(xí)課,先是繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)劉愛(ài)霞針對(duì)知鳥(niǎo)平臺(tái)課程《從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的自我修煉》內(nèi)容系統(tǒng)回顧,然后是菁英班郭磊老師組織大家學(xué)習(xí)的教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)陳子季《學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神,深化職業(yè)教育三教改革》講座。感謝學(xué)院為我們提供的各種學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)平臺(tái),讓我們一起踐行終身學(xué)習(xí)觀念、保持空杯心態(tài)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)效率,努力成為更優(yōu)秀的自己吧。

《學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神,深化職業(yè)教育三教改革》對(duì)于正在制定2022級(jí)人才培養(yǎng)方案的專業(yè)帶頭人來(lái)說(shuō),非常切題非常適時(shí)。目前大多數(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案制定工作還在持續(xù)進(jìn)行當(dāng)中。教學(xué)是人才培養(yǎng)的中心環(huán)節(jié),質(zhì)量是人才培養(yǎng)的生命線。把握好標(biāo)準(zhǔn)、過(guò)程和評(píng)價(jià)三個(gè)關(guān)口,深入對(duì)照高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),在行業(yè)企業(yè)調(diào)研的基礎(chǔ)上,更新完善提升人才培養(yǎng)方案。

2019年教育部等四部門(mén)關(guān)于印發(fā)《深化新時(shí)代職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)施方案》、2021年全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)召開(kāi)、2022年新版《職業(yè)教育法》頒布,職業(yè)教育是一種類型教育的特征屬性在不斷加強(qiáng),職業(yè)教育迎來(lái)各種利好,這就更需要我們持續(xù)深入的學(xué)習(xí)和研究,全面提升按照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教學(xué)、培訓(xùn)和評(píng)價(jià)的能力,教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師分工協(xié)作進(jìn)行模塊化教學(xué)的模式探索實(shí)施。

2.情緒和身體

2019級(jí)物流管理3+2兩個(gè)班級(jí)學(xué)生的專升本英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)成績(jī)公布了,分?jǐn)?shù)全部都高于合格線,還有一位去年失利今年二次升本的同學(xué),成績(jī)也合格啦!學(xué)生們都成功上岸了。2019級(jí)物流3+2的專業(yè)課程轉(zhuǎn)段測(cè)試、專升本基礎(chǔ)課程測(cè)試,全部100%合格,歷史巔峰數(shù)據(jù)!!5門(mén)課程均達(dá)到學(xué)院教學(xué)激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),趕緊給5位授課老師申請(qǐng)每門(mén)課程2000元的獎(jiǎng)勵(lì)。皆大歡喜。

從2015級(jí)物流管理專業(yè)3+2開(kāi)始到現(xiàn)在已經(jīng)有7個(gè)年級(jí)學(xué)生,其中15、16、17級(jí)3個(gè)年級(jí)學(xué)生已經(jīng)都從合作本科院校青島農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)了,部分學(xué)生考取了研究生、公務(wù)員等等,還有很多學(xué)生就業(yè)工作或者自己創(chuàng)業(yè)。去年開(kāi)始陸續(xù)收到畢業(yè)生們訂婚、結(jié)婚的好消息。升學(xué)、工作、成家、立業(yè),祝愿孩子們諸事皆順??!

3.團(tuán)隊(duì)

課程思政示范課申報(bào)、課程思政案例編寫(xiě)、人才培養(yǎng)方案研討與論證、期末考試考核安排等等是這一周團(tuán)隊(duì)主要在做的工作,很忙碌,很充實(shí)。

4. 環(huán)境

從六一兒童節(jié)到端午節(jié),忙忙碌碌中和小朋友們準(zhǔn)備節(jié)目和原料,和家人們一起包粽子吃粽子,也像孩子們一樣快樂(lè)地佩戴上五彩繩和小香囊,享受生活吧,大朋友、小朋友們!

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