王牌六連-6038-紙鳶
在讀書(shū)營(yíng)的這一年，是一路勇往直前的蛻變式剽悍?；厥紫騺?lái)剽悍路，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
1.潛水員，潛的是水不是心
和絕大多數(shù)老鐵一樣，初進(jìn)社群的我，只是拿著手機(jī)窺屏。但潛水的隱身和沉默掩蓋不了自己躁動(dòng)的心。潛著潛著，就心生羨慕，羨慕那些很快就能適應(yīng)讀書(shū)營(yíng)并開(kāi)始小步快跑的人，羨慕那些在群里談笑風(fēng)生的人，羨慕那些精神飽滿(mǎn)動(dòng)力滿(mǎn)格的人……羨慕來(lái)羨慕去，并沒(méi)有因此有什么動(dòng)力，也沒(méi)什么改變。我開(kāi)始問(wèn)自己，我所羨慕的，都是自己想要的嗎？好像并不全是。那么，羨慕和理想的差距是什么？
羨慕，是自己沒(méi)有而別人有；理想，是無(wú)論別人有沒(méi)有，自己都想有。我突然明白，羨慕只是自己沒(méi)有而心理作祟，只有轉(zhuǎn)化成理想，才能產(chǎn)生改變的動(dòng)力。不能光看人家有啥做了啥，而應(yīng)該自己好好想一想，自己到底想要啥。
雖然當(dāng)潛水員收獲不多，但現(xiàn)在想想，好在潛的是水不是心，好歹想明白了成長(zhǎng)是羨慕不來(lái)的，要自己足夠渴望才行。
2.行路人，行的是路不是空
當(dāng)報(bào)名“悅讀團(tuán)”后，才算真正在讀書(shū)營(yíng)上路了。最初，每期30天，掰著手指頭一天天讀，一天天打卡?？墒?，當(dāng)“悅讀團(tuán)”不再按月招募，也沒(méi)人來(lái)監(jiān)督打卡時(shí)，讀書(shū)打卡就不再是掰著手指頭數(shù)著日子來(lái)就可以的了。路，是走一步再走一步走出來(lái)的；讀書(shū)打卡，也是讀一天再讀一天讀出來(lái)的。
群里也有老鐵分享五分鐘起飛法、微習(xí)慣等等實(shí)用的行動(dòng)和堅(jiān)持方法，我就想，先不要管自己要打卡多少天，讀一天再讀一天就是了。就這樣，一天天堅(jiān)持下來(lái)，2018成了我目前讀書(shū)最多的一年。其實(shí)，當(dāng)一個(gè)行為成為一種習(xí)慣，慣性就會(huì)推著你走。在讀書(shū)營(yíng)的收獲之一，就是把讀書(shū)這條路走踏實(shí)。
除了清單營(yíng)外的幾期主題營(yíng)，我都有參與，只是深度不同。也曾想過(guò)，每期模式基本都一樣，都是讀書(shū)打卡，輸入輸出，是否有必要都參與?？墒?，每一步路不也大同小異，不也是邁出步子往前走，那我們?yōu)楹我徊讲较蚯澳?？因?yàn)?，每一步都有每一步的風(fēng)景。況且，不邁步何以致遠(yuǎn)方？閱讀著，參與著，經(jīng)歷著，思考著，這本身就是意義和價(jià)值。
《出奇制勝》里曾提到美國(guó)過(guò)去的四十多任總統(tǒng)中，只有3位一級(jí)不落地經(jīng)歷了所有四級(jí)聯(lián)邦公職選舉，而超過(guò)一半的美國(guó)總統(tǒng)根本就沒(méi)當(dāng)過(guò)國(guó)會(huì)議員。他們的“換梯術(shù)”幫助他們跳級(jí)通關(guān)，迅速躍遷。而在《影響力》里，我們會(huì)看到約翰遜剛當(dāng)上總統(tǒng)時(shí)，他提出的議案在國(guó)會(huì)總是輕松通過(guò)；而吉米·卡特剛當(dāng)上總統(tǒng)時(shí)在國(guó)會(huì)則舉步維艱，他的法案總是難以通過(guò)。原因就在于約翰遜曾長(zhǎng)年在眾議院和參議院里摸爬滾打，幫了很多人的忙，而吉米·卡特是從國(guó)會(huì)外空降的總統(tǒng)。
這就是，走過(guò)的每一步都算數(shù)。如茨威格所說(shuō)，所有命運(yùn)贈(zèng)送的禮物，早已在暗中標(biāo)好了價(jià)格。彎路有彎路的收獲，捷徑有捷徑的代價(jià)，沒(méi)有走捷徑的資本，就踏踏實(shí)實(shí)走好自己的每一步路。
在讀書(shū)營(yíng)的一年，見(jiàn)證了很多老鐵的成長(zhǎng)和成功，自己也打造了不少里程碑事件，但想說(shuō)的還是：走好自己的路，慢慢來(lái)比較快。
3.讀書(shū)人，讀的是人不是書(shū)
在終極營(yíng)有了對(duì)讀書(shū)營(yíng)從樹(shù)木，森林到生態(tài)系統(tǒng)的認(rèn)知，細(xì)細(xì)想來(lái)，這種認(rèn)知背后是讀書(shū)到讀人的轉(zhuǎn)變。在幾期主題營(yíng)，寫(xiě)過(guò)“見(jiàn)天地，見(jiàn)眾生，見(jiàn)自己”，也談過(guò)“人是萬(wàn)物的尺度”。最近回過(guò)頭去看，才發(fā)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變其實(shí)有跡可循。
從讀書(shū)到讀自己，是反省也是踐行。讀到一種問(wèn)題和方法，我們會(huì)想到自己類(lèi)似的情境和處理方式，想到自己的不足，甚至列個(gè)踐行清單或者改進(jìn)計(jì)劃。這是把自己當(dāng)作書(shū)去解讀和潤(rùn)色。
從讀書(shū)到讀別人，是理解也是感恩。在讀書(shū)營(yíng)從不缺優(yōu)秀的老鐵，他們的故事會(huì)讓你突然就能理解書(shū)中 的一些東西。我們即使說(shuō)不出這一年印象最深的一句書(shū)中金句，也絕不會(huì)想不起言傳身教的極致踐行和利他。在別人的故事中，我們理解了別人，也理解了自己。也許是一樣的迷茫，一樣的不自信，或一樣的焦慮，重要的是，我們看到了黑暗盡頭的那一縷光。而在和老鐵們鏈接的過(guò)程中，那份真誠(chéng)，那些故事，也讓我收獲了很多美好。感恩大家。
當(dāng)我以生態(tài)系統(tǒng)去看讀書(shū)營(yíng)時(shí)，也對(duì)生活中的很多問(wèn)題有了思考。其實(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，一些道理和方法在讀書(shū)營(yíng)能行得通，轉(zhuǎn)接到生活中時(shí)就容易碰壁。也許我們讓自己變得更好，問(wèn)題也還是無(wú)法解決：我們依舊還是被隊(duì)友坑，還是時(shí)間和精力不夠，好心利他卻還是沒(méi)好報(bào)，非常努力卻還是沒(méi)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)……
和讀書(shū)營(yíng)一樣，其實(shí)，生活中也有著大大小小的生態(tài)系統(tǒng)，它們有著自己的運(yùn)作邏輯。讀書(shū)營(yíng)，不過(guò)是提供了一個(gè)最適宜成長(zhǎng)和成功的生態(tài)系統(tǒng)罷了。從一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)到另一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，總是會(huì)有不適。我們需要的是去搞清楚，自己所處的每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的運(yùn)作邏輯和元素，然后再把方法有選擇有改進(jìn)的嫁接過(guò)去。盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)，照搬方法不如無(wú)方法。讀書(shū)營(yíng)只是授你以“漁”，捕魚(yú)還是要靠自己。
原以為一年后的自己會(huì)寫(xiě)下怎樣動(dòng)容的成長(zhǎng)記錄，如今復(fù)盤(pán)起來(lái)卻只是很平靜的沉淀。也許，這就是成長(zhǎng)吧，不論怎樣跌跌撞撞，事后總會(huì)歸于不動(dòng)聲色的平淡。回首向來(lái)剽悍路，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。笑看2019，竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。
（字?jǐn)?shù)：1982）
