人不犯我我不犯人

人若犯我我必犯人

這句話成了我新班級(jí)的班規(guī)。

經(jīng)過一周的帶班，班級(jí)的孩子名字也逐漸越來越多的熟悉起來了。

今天遇到一個(gè)孩子，在早讀課上舉手打斷了我的講話，話語中很理直氣壯的說，老師，現(xiàn)在是早讀時(shí)間，我想早讀，我想其他同學(xué)也是這樣想的。

我讓他說完了，我也沒有同意他的說法，我覺得我很重要，我說的話也很重要，我堅(jiān)持說完了我該說的話，然后離開了。

按理來說，我很不開心。因?yàn)橛泻⒆釉谔魬?zhàn)我的權(quán)威。但是，我直到中午吃飯時(shí)候，陳述這件事的時(shí)候，才開始有點(diǎn)情緒的波動(dòng)。冷靜之后，發(fā)現(xiàn)自己真的開始長大了，成穩(wěn)了許多。

后來，我過著自己節(jié)奏的生活，回家陪娃洗澡，回校上自習(xí)?？纯磿?，小日子過得很是愜意。

該是我做主的日子到咯，長大了～