父母成長課堂兩天公益課，只收場地費，但需要搶名額的公開課!

一套涵蓋“現(xiàn)代心理學+中華家文化+腦科學”價值連城的原創(chuàng)家庭教育系統(tǒng)

一堂讓家長從坐著聽、到站著聽、到追著聽的研討會

一項讓專家、學者不斷記筆記，并高度贊嘆的研究成果

講述家庭教育的三個重要思維境界:1處理出現(xiàn)的問題;2 培養(yǎng)良好的品質;3拉升人生的高度。

第一重大禮

用簡單、實用的心理學，幫助家長解決孩子的常見問題

家中常見100個育兒問題都已為你準備好答案，你來就對了!

問題 問題

打游戲、愛哭拖拉.頂嘴叛逆/貪玩打人、自信不夠脾氣暴躁、交往能力差情商低、拽.專注力不夠不自律/不愛收拾不愛理人/愛挑毛病玩手機不愛溝通

愛看課外書、好動 焦慮/膽小

不專注/過于專注

第二重大禮包

用家風實施“父母有知有覺，讓孩子不知不覺的長大”

中華家文化的重要發(fā)現(xiàn);不是解決出現(xiàn)的問題，

真正的高手是讓問題出現(xiàn)的機會都沒有。

1、用境教引領孩子行為，讓孩子心甘情愿地做出好行為。

孩子被教育了，卻不知道自己已經被教育了。

2、讓孩子該吃飯時吃飯，該睡覺時睡覺，該上學時上學。

學習如何分配孩子的生命能量，讓孩子變得更優(yōu)秀。

第三重大禮包

讓孩子后勁十足的培養(yǎng)法則:

如何用“感覺-感知-認知”三個層次來培養(yǎng)有深層認知能力與思想的孩子

知識不等于智慧學習不等于成長

視覺 聽覺 感覺

第四重大禮包

腦科學告訴你“人是怎么被教育的?”

什么叫“看見即教育”、“聽見即關聯(lián)”、“感覺即記憶”的藝術原來人看到的真相不是真相，僅是被教育的結果

成為孩子的人生導師

具體內容：

·第一種思維;解決出現(xiàn)的問題·

心理學三大功能

·東方智慧與腦科學對家庭教育的啟示與應用

·孩子優(yōu)缺點溯源--“因果思維”與“長遠思維”

·父母四大教育誤區(qū)

·第二種思維;培養(yǎng)孩子好品質

·真正的教育高手是連問題出現(xiàn)的機會都沒有.

教育之道

·境教、身教的應用與原理

·心理能量與生命能量

·主動注意力與被動注意力

內容:

第三種思維;拉升人生高度·

深層認知和淺層認知

·如何培養(yǎng)孩子的發(fā)現(xiàn)力

·如何培養(yǎng)孩子的格局力

內容：

把孩子培養(yǎng)成財富

·女人與男人的三大魅力·家訓設計思路

·家訓應用:人生五道關